石首市绣林小学2013年—2014年度第一学期

教科研工作总结

“十二五”教育科研立项课题申报书

课题名称

                   关于石首市数学科高中教师现状的调研报告

                           教研室     李侠辉

一、石首市高中数学 教师的基本现状

   我市现有高中数学教师120人；其中没有一名特级教师；高级教师34人；一级教师 61 人，二级教师 31 人。刚从大专院校毕业的 4 人。一句话概括：我市数学教师师资力量薄弱 ，结构不合理，敬业精神和进取心不强，老教师观念落后，中年教师上进心不足，年轻教师不安于现状。总之，师资队伍和管理队伍严重不足，学校教育捉襟见肘；教育质量无法保障；二，三本何时走出“低质量徘徊怪圈”。

二、 现状分析

表一   石首市高中数学教师各校职称分布一览表

石首市教师队伍教学现状分析及对策思考

一、数据表

       从分层互促到青年教师培养模式的课题研究

                 ——就笔架山中学的课题开题做点评

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                  春意融融开课题，轰轰烈烈搞教研

------荆州市中小学“十二五”课题石首市西南片学校开题论证会在团山中学隆重召开

    2011年12月9日，荆州市中小学“十二五”课题石首市西南片学校开题论证会在团山中学隆重召开。会上，南口中学、高陵中学、高陵希望小学、久合垸中学、高基庙中学、东方中学、团山中学的领导分别宣读了课题报告，石首市教研室副主任张庆海同志受荆州教科所兰想林教授的委托，作了《春意融融开课题，轰轰烈烈搞教研》的主题点评，又作了《有序有效开展课题研究》的主题讲座。笔架山中学卢勇副校长致了热情洋溢的贺词。团山中心学校校长李泽平参加了会议，团山中学常务副校长田友凯作了精彩的发言。整个会议气氛热烈，务实成功，效果显著，预示着石首教育科研明日春色倍还人。

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石首市中小学教育科研工作评价方案

一、指导思想

学校教育科研工作是学校整体工作的一部分，为了进一步加强我市教育科研管理，使学校教育科研工作逐步制度化、规范化、科学化，从而促进全市整体教育科研水平和教师专业水平的提高，特制订《石首市中小学教育科研评价方案》。

二、评价对象

全市所有公办中小学

三、评价项目

见附件：《石首市中小学教育科研工作评价细则》

四、评奖类型

1、先进单位

分高中、初中、小学三个学段进行评价

2、先进个人

奖励若干名在教育科研工作中作出较大贡献的先进个人

五、评价办法

1、学校教育科研工作的评价采用积分制，由教研室根据评价细则组织检查评价。

2、教育科研先进个人由各单位按分配名额推

                          教师对教育科研的认识？

                             张庆海

    今年我市教育科研取得丰硕成果。一年来，我市在课题研究方面，批准立项并开展省级课题研究的有锦州小学、实验小学、文昌小学、绣林小学。目前，在课题申报方面，我市每一所初中学校和三分之一中心小学都在荆州市教科院已经立项。在课堂教学竞赛方面，我市青年教师获得荆州市级以上奖励的有10多人次。在教育教学论文评比方面，我市获省级以上奖励的论文有100多篇，获荆州市级以上奖励的论文有200多篇。另