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机能系统学说鲁利亚杂谈 |
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一、概述
1.Edward
二、实验(一)
1.研究者将food-deprived的小白鼠随机分成三组,让它们进行走迷宫的学习。A组老鼠在迷宫的出口放置食物(有食物奖励组);B组从头至尾都不在出口处放置食物(无食物奖励组);A、B均为控制组。C组为实验组,前10天在出口处不放置食物,从第11天开始在出口处放置食物。并记录下小鼠平均犯错误的次数(走入盲巷),以及走出迷宫的时间。如下图: