《给老师的一百条建议》中，每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，很有益于开阔眼界，提高水平。书中众多理论对我影响深远，其中给我印象最深的是第二条“教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时”。一看着题目我就被深深吸引了。是啊，我经常听到“我忙，没有时间啊”，平时我也经常这样地抱怨。一昼夜只有24小时，每天在单位工作的时间是好些个小时，而且是排得满满的：备课、上课、批改学生的作业、辅导学习能力比较差的学生、有时还要接待家长、处理学生之间发生的摩擦，已经是有点应接不暇。晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。那么教师的时间到底从那里来呢？带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到：每天不间断地读书，跟书籍结下终