对初中物理教学的几点建议

1、要进一步认真学习新课程标准，深入转变教育观念，扎实把好学生的基础，全面提高学生的物理素质

要认真深入地学习新课程标准，深入领会新课标的改革理念，逐步确立知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维目标。新课程的着眼点在于学生的发展，而不局限于知识的传承。对八、九年级生来说，教学中不要过于追求逻辑体系的完整性和知识的严密性，要积极鼓励学生大胆参与科学探究，鼓励学生积极动手、动脑，使他们掌握认识物理知识的方法和途径，进而使他们积极主动的去获取物理知识和规律，扎实把好基础知识关。这样学生的物理素质就会自然而然的提高。
    2、要突出学生的科学探究活动和科学实验
    对于实验，首先要让学生掌握一些基本仪器、仪表的正确使用。教材中的各类实验要想方设法做全，并设法增加一些演示，要克服器材不足的现状，设法自制和代用。

对于科学探究活动要注重让学生学会抓住其中的几个要素，即学会提出问题，猜想和假设，设计方案，进行实验，分析和论证，评估，交流与合作。要注意探究方法的训练，探究形式