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《开发校本语文资源 提高学生语文素养》

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杂谈

 

课程资源库建设方案
一、建设资源库的意义
1. 收集、整理教师个人教学资源。
收集、整理教师自己开发、设计的教学设计、教学课件、教学实录、教学反思、教学心得体会、教学试题、教学素材等教学资源
2. 在学校搭建资源共享平台。
在本校内,充分发挥校园网络的优势,搭建资源共享平台,为师生提供全面、系统、形式多样、高质量的多媒体教育教学资源。
二、资源库的建设
资源是整个资源库建设的核心,资源设置要完全符合
“综合化”要求。科目主要包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、体育、艺术、信息技术、美术以及综合实践活动等学科。
1.资源的获取途径:
(1)教师个人从网上收集、整理一部分优秀的资源。
(2)一线教师自己开发的资源。在学校资源建设过程中,各校要特别注重由教师自主开发的教学资源,并将本校优秀的教育教学资源及时通过学校网络进行共享,这样既能提高教师应用计算机和现代教育技术的水平,又能促使学校的教学资源贴近本校的教学实际。
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