教学对象：初中一年级

教材：河北教育出版社《信息技术1》 

章节：第二单元   第十一课

星级：★★★★

 制作多媒体演示文稿

一、课例描述

信息技术课课例《制作多媒体演示文稿》是河北教育出版社和河北教育音像出版社出版的《信息技术1》（彩色版）第二单元“第十一课”所涉及的

教科版高中《信息技术基础》之教材分析

小组成员：高荣、何小娟、陈兴芳、秦秀梅

本模块在课标中的要求是：通过本模块的学习，学生应当掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法；能够根据需要选择适当的信息技术交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题；理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息化社会相适应的价值观。

从本书的目录来看，内容主要涉及信息的基本常识、信息的加工、信息的集成、信息的管理这几个方面。全书共有七章内容，约需要38课时完成。如下表：

初中信息技术教材分析（章）

小组成员：刘  亮40811058  崔鑫治40811055

李晓刚40811044  黄  鹏40811051

     河南大学、河南电子音像出版社八年级（上）《信息技术》教材第一章“表格处理”整章分析如下：

【本章主要内容及教学目的】

    本章主要内容主要内容是学会如何借助Excel表格处理软件对数据信息进行加工与表达，教学目的是培养学生利用数据表格加工与表达信息的能力

【本章的作用和地位】

    在七年级的《信息技术》教材中，学生已经学会了信息的识别与获取、存储与管理、利用文字处理软件处理信息，为以后的学习奠定了一定的基础，“表格处理”是八年级（上）《信息技术》教材中的第一章内容，起着承前启后的作用。同时，面对今后学习生活中的各种实际问题有很重要的作用。

另外，“表格处理”这一章内容是初中信息技术课程纲要中信息技术简介、操作

高中信息技术课程标准解读以及教学、评价的建议

40811084  薛娟娟  08级教育技术学（1