昨天在家校本上布置了家庭听写作业，听写单（一）已发下去，之后将不会进行家庭听写作业的布置，请家长根据孩子情况进行针对性听写，我会每天抽查一组，以及抽样检查个别孩子。

今天抽查了3大组、1大组的家庭听写作业，现将每个孩子的情况反馈如下，以便更好地发扬优点，克服问题。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6726EN00SIGG.gif

朱宛霖——优点：书写全部正确，工整。

          问题：没有注音。

陈俊坤——优点：书写正确，并及时改正了错字，并认写了未学生字“勇”

          问题：“洁”字的拼音写错，没有检查出来。

魏新悦——优点：检查到听写本上有2-3、3-3和3-4的作业，孩子平时在没有布置的情况下依然坚持听写并改错。

          问题：昨天的听写作业没有改错，没有注音。

刘张笑雨——优点：书写进步大，并且保持得较好。

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小小篮球圆又圆，拍一拍，跳一跳，

拍得快，跳得低，拍得重，跳得高，

小篮球，举高高，扔出去，它就跳，

跳到东，跳到西，我的篮球接住了。