‎       为促进学生在德智体美劳诸方面和谐发展，使学生整体素质的综合提高;培养学生创‎造性的增长率是当代教育的主要目的。我国的传统教育，不仅没有发展学生的创造力，反而压抑了学生的创造性。当代大学生聪明、勤奋、有礼貌、基本只是扎实，但是在动手能力、自主性、创造性方面存在很大的不足。我们缺乏创造性型人才，在大学试试创造性教育是一项长期而艰巨的工程。学生的健康成长和发展，创造性的培养和提高，在诸多因素的影响下，尤其是在教师有计划、有目的、有系统的教育下，在学生积极的活动下形成、发展的。创新教育不仅需要改革旧的课程、教材、教法、教学手段、评价方法，更需要改变教师的教育观念。教师树立创造教育的思想，明确创造性教育的目的，掌握并在教学中运用创造性的原则是成功实施创造性教育的前提。
        因此提倡，变以知识传授为主要目的为以发展能力为主要教学目的。变严肃纪律，遵守常规的课堂气氛为生动活泼、主动探索的课堂气氛，更新教学手段使用

一、加强高校对国家安全意识培养的重视，充分认识到大学生国家安全意识与中国未来发展战略之间的深刻关系。

高校要具有强烈的忧患意识，从国家安危和民族未来命运的高度来认识大学生国家安全意识培养工作的重要性，将它作为高校思想政治教育和管理工作中的重要内容，要成为教学、科研的常规工作。

因此，应充分发挥课堂教学在国家安全意识培养中的主导作用，或设立专门课程，或纳入到德育课、思想政治课、文化素质课程中，以《国家安全法》和我国《宪法》、《爱国主义教育纲要》、《刑法》等规定的权利、义务为基本内容，结合军训与国防教育、民族优秀传统文化教育、形势与政策教育以及人生观、价值观、世界观教育，形成系统有机的培养机制，使学生能高层次、远视野地认识国家安全问题，能够认清国内外大势和各种国内外矛盾的实质，理性的爱国。

二、丰富国家安全意识培养方式，大力建设校园文化。

充分利用学校的各种资源，如校园网络、广播台、橱窗、海报、宣传栏等舆论工具，以时事报导和评

在大学里，大学生不仅要实现学习上的自觉，更要做到生活上的自立。由于远离父母和家人，大学生的吃、穿、用、行皆由自己考虑，财政大权完全由自己掌握。能否做好自己的理财人、树立正确的消费观念不仅关乎大学生活的质量，甚至还关乎个人今后一生的幸福。因此，它是每个大学生校园生活的必修课。
有关大学生消费的几点建议，大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。
现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
一、合理的消费观
二、学校应加强对学生消费观念培养。
三、加强合理储蓄的观念。
当代大学生应树立正确的消费观，牢固树立远大的人生理想信念和正确的人生观、价值观和世界观，志存高远，做有意义的人生，科学地策划未来，规划自己的蓝图，努力学习，合理消费，理性消费，合理消费，顺利完成学业，并有所作为，为将来走向社会，积极投身创业实践，自强不息，艰苦创业，干出一翻事业，努力开创自己的一片新天地而提供强大的精神动力和智力支持

     正值期末考试即将来临之际，为了更好地贯彻落实我院加强学风、考风建设的要求。提出“建设优良学风，严肃考风考纪”的倡议。
      首先，要以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点。把整顿考风考纪作为全面实施学校校风整顿实施方案的一项重要任务，通过推进学风建设，带动考风考纪的好转，通过良好的考风考纪促进校风建设实施。从考风考纪教育和学习贯彻考试相关管理规定入手，规范、强化考试及相关环节的管理，以抓好学生的学习目的、考试态度与诚信品质的教育。严格考试管理，有章必循、违纪必究，责任明确、工作到位、整体配合，努力实现考风考纪的全面提高。
考风建设的目标及原则
1.道德教育和法纪教育相结合，二者并重；
2. 学生诚信度提高，作弊、违纪考生人数下降；
3.防范和惩戒相结合，以防范为主；
4.抓学风和抓考风相结合，以抓考风为主。
      考风建设是一项系统工程，要