教学案例剖析之正确认识乐景衬哀情

正确认识乐景衬哀情

古人在诗歌创作时时曾说：“作诗不过情、景二端。”写景状物而言情一直是古人笔下不懈的手段。诗中的景物，都是为烘托气氛、抒发感情服务的。古代诗歌讲究情景交融，“一切景语皆情语”是古代诗歌的一个基本特征。理解好这个特征，对阅读和鉴赏古代诗歌来说意义非常重大。一般来讲，在古诗中景与情之间是正衬关系即以乐景写乐情，哀景衬哀情。但有时我国古典诗歌其所写景物，从对立面的角度反衬心理，利用忧思愁苦的心情同良辰美景之间的矛盾，以乐景写哀情，却能收到很好的艺术效果。因此，此种反衬手法在古代文人笔下亦被运用得游刃有余。

   在我们的备考实践中，这种手法也备受命题者的青睐。它不单是各地综合模拟中的必练考点，更是高考的高频考点。但从学生的答题实际来看，阅读能力和