手电池 电池原理 中小学科学探究实验室仪器模型设备  电池原理（手电池）手触式蓄电池演示仪 

规格尺寸：300mm*220mm*250mm，演示人体可发电，两边各为铜、锌两种金属，模拟电表指示。

手电池

实验目的：
探究蓄电池的工作原理。

实验器材：
手电池。

实验过程：
1、先观察仪器的结构特点。（微安级数码电流表）
2、将5伏稳压电源插入电源插座。
3、用左手握住铝棒、同时用右手握住铝棒，观察表盘读数的变化。
4、用左手握住铜棒、同时用右手握住铜棒，观察表盘读数的变化。
5、用一只手握住铝棒、同时用一只手握住铜棒，观察表盘读数的变化。

探究问题：
1、同时握住相同的金属棒，为什么没有明显的变化？
2、同时握住不同的金属棒，为什么会有明显的变化？
3、左端的铝棒与右端的铜棒组合，右端的铝棒与左端的铜棒组合，为什么电流方向不同？
4、手握紧或握松，对实验会有什么影响？

实验结论与体会：
（以下由学生总结并交流，也可由教师引导得出。）

注意事项：
实验完成后，应及时取