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博文
(2014-10-11 10:53)
标签:

教育

小升初语文

缩句

抓句子主干

分类: 信息交流

张邱林  (华中师范大学语言学系  

 

      缩句和抓主干是中小学语文教学行之有效的传统内容。这两种工作常常被混淆起来,导致在指导学生缩句的时候引起争论。下面就是两例。


    1)《小学语文教师》2001

分类: 教学心得

荷叶青青

    夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

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写作顺序

现代文阅读

武汉

小升初语文

分类: 教学心得
    在阅读教学中,常常需要理清文章的写作思路。这时候涉及到一个具体的问题:这篇文章是按什么顺序写的?
    一般来说,说明文比较好分辨,通常是三种顺序,空间顺序,时间顺序,逻辑顺序。空间顺序一般用于说明事物的构造,例如《人民英雄纪念碑》一文。时间顺序一般用于说明事情的程序,或在不同的时间段呈现出的不同特点。例如《人类的出现》。在介绍一种植物时,按其不同的生长阶段来介绍,也属于按时间顺序进行说明。逻辑顺序通常从事物事理的不同方面展开,彼此之间没有前后关系,有主次联系、因果联系、递进联系、总分联系,或没有明显的时空联系,都可以看着是逻辑顺序。例如在《鲸》一文中,先介绍鲸的体型、种类,再介绍它们的呼吸、繁殖,这就是逻辑顺序。

    最难分辨的两个概念可能就是写人记事文章中的写作顺序了,很多人分不清是事情发展顺序还是时间顺序。

    严格上来讲,这两个的概念既有重叠也有明显的区分。事情发展顺序是指按照起因、经过、结果的顺序展开叙事的,它的标志在于全文只叙述这一件
  

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