提问:老师,你好,我想问问bedecken, verdecken, zudecken这三个词的区别是什么?应该如何区分?
答:这三个动词的句法结构还是非常相似的,所以其区别主要还是看语义,虽然它们共同有“盖”、“遮”、“挡”、“捂”这样的意思,并且在字典的字条中有相互解释的地方,不过它们各自的侧重点略有不同。通过研读杜登字典的词条,还是能找到它们之间意义上细微的差异:
一.先从zudecken和bedecken这两个词的基础义项说起,
标签:
教育 |
Die Studenten freuen sich schon auf die Ferien, in ______ viele nach Hause fahren.
a. die
这道2007年的第41题,我查了我手中的真题集,发现答案选C,而很多博友都反映,他们的书上(后来的版本和印次)都显示答案为A。现草就一文,对这题的问题简单说说。
标签:
股票 |
关于einstellen和anstellen的区别
今天收到一条提问:
标签:
教育 |
1. 问题的缘起
那天有微信朋友向我提问:
“常老师您好,我想请教您关于形容词wert搭配的格的问题。我已经查过字典,但还是不太明白。Die Arbeit war nicht der Mühe wert. 这句话中为何不能用die Mühe?”
后来我这样回答:
“如果查过正规的字典,就按字典上的例
提问:Herr Chang,我想请教下: Da der Schauspieler krank wurde, musste ein Kollege dessen Rolle übernehmen.这里dessen可以换成seine么,两者使用区别是什么呢?谢谢!
回答:这是一个经典的关于二格指示代词dessen和物主代词sein(deren和ihr同理)之间的可替换性的老问题。即使是在德国人的论坛上,也常常有人就具体的用法向高人求指点。在这里笔者综合一些规则和用法,对二格指示代词dessen和物主代词sein的关系做如下的简要综述:
1. dessen和sein都用在一个名词之前,并表达被
标签:
教育 |
#常学德语#
被动句中sollen与wollen的转换
问:
“老师...今天看语法书时发现一个问题比较模糊...在变被动语态的句子的时候有一类是wollen与sollen的转化...但是究竟是什么时候wollen 可以转化为sollen 呢?”
答:
在被动态练习中,情态动词wollen与sollen的相互转化问题指的是:主动态句子表达了人的某种意志,而相应的被动态句子表达了物应当顺应人的意志“被”怎么样。
例如这个例句:
Man will hier eine Straße bauen.
句义是人们要在这里修一条马路。wollen反映了人们的一种意志,而如果改成被动态时仍然用wollen显然是不通的:
*Eine
因为马路是物,是没有主观意志的。所以说,应该使用sollen,表示顺应某人的意志而做出的行为:Ein Straße soll
hier gebaut werden.
希望通过这对例子能让大家对于wollen和sollen这对情态动词
标签:
教育 |
提问:老师,您好。我想向您请教个问题。关于leihen,ausleihen,和verleihen,都有借出,借给的意思,怎么区分呢?
回答:这个问题中,verleihen相对比较好理解,首先还是把leihen和ausleihen区分开来。
无论是leihen,还是ausleihen,都有借的意思。而
标签:
教育 |
总的来说,unterschiedlich和verschieden的区别是个既好说,又不好说的话题。因为要区别这两个形容词,似乎只需要了解verschieden在用法上比
标签:
教育 |
也是在课堂上聊起,今天就写几句关于auch wenn。这个结构大概在B1左右水平的课文中会出现,常常还有wenn auch/wenn...auch...的变体
标签:
教育 |
百分数(分数)单用或与名词连用作主语时,后面的谓语动词使用单数还是复数即使在德语母语者论坛上(类似我们百度提问)也是个常常被问及的话题。
先介绍下标准德语对这个问题的解答,杜登标准德语字典将百分数的用法分成了三大类,并对此一一做了详细的解释和规定: