辣妈奶爸们：培养孩子的创造力从画画开始！由酷豆学院举办的幼儿艺术训练营（本周课题：浮雕壁画）将于2014年3月2日上午9：30举行，本次活动家庭火爆招募中，前十名预约家庭可享受免费、好礼，抢位热线：01059009226，15652201239。活动地址：朝阳区东大桥路8号SOHO尚都西塔1327，微博预约请私信宝贝姓名、年龄、性别及家长电话至“酷豆学院”。

　　社会性及人际关系障碍

　　描述1

　　正常宝宝：不到半岁的宝宝就会注视他人的脸，对他人的逗弄与亲近表现出期待与高兴的情绪。大约半岁左右，宝宝开始认生，表现为不愿意与妈咪或者亲近的监护人分离，如果有陌生人靠近，会哭闹或表现出明显的不高兴。

　　自闭症宝宝：宝宝不会注视妈妈的脸，也不会对人微笑；妈妈给宝宝喂奶时，不将身体贴近妈妈；妈妈伸手抱宝宝时，不会做出迎接的姿势，眼睛也不正视搂抱他的人，对他人的逗弄与亲近没有反应，对父母没有正常宝宝的那种依恋行为，父母来了或走了，都显得无所谓。很少哭，从不粘人，通常比正常的宝宝显得“乖”很多。

　　描述2

　　正常宝宝：周岁之后，宝宝总是像个小影子似的跟着父母或其他亲近的监护人，模仿他们的动作，并以眼神、动作、简单的词句主动与人交流。一

　　幼儿园是宝宝独自进入的第一个“社会”场所。陌生的环境，陌生的生活方式，陌生的人际关系，对幼小的宝宝来说，是人生的一个巨大变化。这一步迈得如何，将会影响到他以后怎样做“社会人”。

　　下面是国外一些幼儿园的教育目标、教育重点、教育方法，虽然各有特色，但让宝宝身心健康地发展、为将来比较适应地踏上社会打下基础，都是相通的。也许这些资讯会对爸爸妈妈们有参考价值。

　　美国

　　有好奇心、想象力和创造力，发挥自己的潜力，在各方面都得到发展。

　　能发现问题、解决问题，有独立精神和探索精神。

　　能对成人的各种要求做出反应，有信任感、责任感、自尊心。

　　能够表达自己的需要，学会与人分享和合作，友好地与同伴交往。

　　不断提高肢体动作的准确性、手眼动作的协调性。

　　通过游戏丰富知识、经验，并对知识经验进行总结、分类。

                                                                               作者：李振芳

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