从我记事以来，就觉得老师是最神圣的职业，偶尔在家还会学着老师捧着书的样子饶有兴致地款款而谈。不知不觉中，自己也由一名学生成长为一位新教师。从学生到教师，如此阶段与角色的转型，对于新教师，始终是一项需要细致研究的教育命题。在几个月的实习教学过程中，我从中深刻体会到了要做一名真正受学生尊敬与喜爱的教师，需要我们永不停歇地不断实践、反思。教书育人需要我们教师始终保持勇于实践、乐于探究并敢于革新的良好心态；拥有扎实过硬的教育教学知识；拥有无私和乐于奉献的高尚师德，拥有这些对于一名教师的成长与成熟是至关重要的。作为刚踏入教师领域的新学者，没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩，但我相信：成功是一种忍耐，需要在实践中不断磨练，最终成为人生中一笔精神财富。“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。

    随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师的我们要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新观念、转变角