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教育 |
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内环境稳态的重要性 教学设计 |
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教学设计细胞生活的环境教育 |
《细胞生活的内环境》教学设计
西港花园高级中学
一、教学目标
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教育探究式教学效果 |
“探究式教学”效果调查问卷(教师卷)
尊敬的老师:
本次问卷旨在了解高中课堂采用“探究式教学”的教学效果,采用不记名方式,请您根据自己的实际情况完成此问卷,您的选