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教育艺术教育创意设计分割构成 |
分类: 学生作品 |
作为平面构成的形式之一,“分割构成”广泛应用于建筑空间、书籍杂志、报纸、招贴、包装等的版面设计中。Google公司的办公空间设计就是典型的“分割构成”,区域间风格迥异又整体统一。“分割构成”讲究的是不同区间的内在逻辑,同学们画面的色彩和分割处理明快、松驰,不拘一格,节奏感很棒!心中潜能无限,未来的顶尖设计师就是你们,加油!
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教育广州少儿美术工作室玮妍儿童美术 |
分类: 学生作品 |
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我的房间立体构成陈列设计创造力审美 |
分类: 学生作品 |
题目:《我的房间》
作者:谢天、林芷君(香港)、麦馨文等。
年龄:6岁
要求:设计一间属于自己的房间,并非照搬自己现实中的房间,而是要发挥想象来设计,房间内的空间布局、家俬陈列要合理,同时兼顾美观、功能性与实用性,要特别注重生动的细节与趣味,要与众不同,彰显出自己独特的个性、情趣与审美观。
目的:培养学生的立体构成概念,通过对一个空间的陈列、装饰设计,激发学生的创造力、想象力与审美,通过自己的亲手劳动,打造出一方自己心目中的小天地,从中体会由“创造”所带来的自信与成就感。