阅读下面文字，根据要求作文。

初学养花的朋友喜欢从市面上购买那种花开正艳的盆花回家，虽然经过精心的浇水施肥护理，但不久花还是枯萎死去。

行家解释说，这些盆花上市前经过临时装盆，根系受到损伤，供应机体养料的能力极弱，更主要的是开花需要消耗大量养料，这种严重透支的状况导致这些花无法适应新环境，最终衰竭而亡。正确的做法是：立即掐掉那些漂亮的花朵，集中养料去养根。虽然暂时会错过一段美丽的花期，但等到下一个春天，这些恢复元气的花会开得更长、更香、更艳。

以上材料对你思考成长和发展的问题或许有些启发，请以“等待下一个春天”为题，写一篇文章。

审题立意

这是一个给材料加命题的作文题（命题兼命意），本环节不但要审命题，还要审材料。审命题首先要搞清楚概念的内涵，以便立意时能扣合材料的主旨（编者的命意），其次是搞清楚概念的外延（作文的范围），以便选材时能扣合文章的主旨。

这个命题是一个动宾结构，审题的关键是要准确把握“春天”的内涵。单从命题看，这个“春天”应该取其比喻义；联系材料下边的提示语（成长和发展），这个“春天”应该是指“思想的

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欢乐是人生的驿站
痛苦是生命的航程
我知道
当你心情沉重的时候
最好的礼物
是送你一片宁静的天空

你会迷惘
也会清醒
当夜幕低落的时候
你会感受到
有一双温暖的眼睛
                   
我知道
当你拭干面颊上的泪水
你会灿然一笑
那时，我会轻轻对你说
走吧——你看
槐花正香　月色正明

   ——选自<<汪国真抒情诗34首>>
<<我知道>>赏析－－杨燕婷
人

“仁者爱人”作文提纲

一、常规性思考

1、  是什么

“知其不可而为之”作文提纲

一、常规性思考

1、  是什么

一、       常规性思考

1、是什么

一、俚语（方言语词，局部通行）

大摸光景  (大约约莫)          上通下蒙（通融）              模糊丈量（不必较真） 

东逮西曳  (东拉西扯)          糊里踏辣（稀里糊涂）          皱皮夹蜡（皱褶） 

飞龙活跳  (生龙活虎)          对眼手脱（眼皮底下）          毛里筒笼（毛茸茸

一、俚语（方言语词，局部通行）

卬啦个  (我等、我们)