楷书书法写得好坏，首先在于结构。古人对汉字的结构方法见述甚多，相传欧阳询总结了有关楷书字体的结构方法共三十六条，名为“欧阳询三十六法”，此法虽然掺人了后人所作的若于解释或思考，但其中肯定有很大成分依然是欧阳询的：他的研究已经完全摆脱了不稳定的字形的无规律性的变化，而进入了造型分析的层次，书法结构的成熟观念，至此才算是真正的成立。后有明代李淳的“大字结构八十四法”，清代黄自元的“间架结构九十二法”等。老祖先的总结、归纳值得学习，但对于我们的小学生来说，未免难度太高，也太琐细。

我们通常对学生的结构训练是从四大结构入手，左右结构、上下结构、包围结构和独体字，每一类结构又有许多分类，如左右结构有：相随结构、相背结