施洞镇小学党支部制定党内激励、关怀、帮扶制度

为充分发挥党支部战斗堡垒作用，从政治上、经济上、情感上和生活上着力关爱党员，进一步营造温暖、和谐的氛围，展示以人为本和积极向上的精神与活力，增强党支部凝聚力和战斗力，积极探索建立党内激励、关怀、帮扶机制。施洞镇小学党支部制定党内激励、关怀、帮扶制度（试行）。其主要内容如下：

一、党内激励、关怀、帮扶基金的设立

基金的筹集，向学校申请经费支持为辅和以党员自愿捐助为主；由专人负责基金管理、账务处理和基金发放；基金发放由支部大会表决执行；基金使用情况每半年定期向党员公布一次。

二、党内激励、关怀、帮扶基金的使用

1、党内激励基金发放范围：受上级党组织表彰的优秀党员、党务工作者，受本支部表彰的优秀党员。

2、党内关怀基金发放范围：党员过政治生日，“7.1”对支部党员进行慰问，党内学习、培训所需经费，每两年安排党员作一次健康体检。

3、党内帮扶基金发放范围：对生活特别困难的党员实行补助，对生病住院的党员以及重大疾病住院的党员家属进行探望，党员本人家庭遭遇意外灾害慰问，党员

优秀党员评选标准

　　　——施洞镇小学党支部

一、评选标准

l、思想过硬。

认真学习党的基本理论和路线、方针、政策，自觉地用“三个代表”重要思想武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观，在政治上、思想上和行动上与党组织保持高度一致，在集中学习、集体活动中表现积极认真。

2、作风过硬。

有严格的组织纪律性，工作勤奋、扎实，讲奉献，任劳任怨；团结同志，带头开展批评与自我批评；关心、爱护集体，积极参加机关组织的各项活动，并有突出表现；人格高尚为人诚实、坦荡，言行一致；吃苦在前，享受在后，不斤斤计较个人的得失，在群众中享有较高威信。

3、业务过硬。

在工作中无私奉献，敢于承担重要的工作、困难的工作和重大的任务。勇于创新，工作、服务成绩突出。爱岗敬业，钻研业务，积极投身教育教学改革，德教双馨，充分发挥党员的先锋模范作用。

二．推荐对象：

主持党政工作的领导不参加评选，其余在校的党员均是参评对象。

三．推荐名额：

名额推荐共2人。（既要考虑中层教师，更要考虑基层一线教师）

四、表

施洞镇中心小学2010至2011学年度第一学期

中队辅导员工作计划

一、推荐指导思想

认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。

二、工作要点

1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实《公民道德建设实施纲要》精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。认真组织学生学习《施洞镇中心小学小学生常规管理》教育读本等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。充分利用班黑板报和“日积月