挫折教育的重要性

   幼小衔接  让孩子顺利起飞

                                                                          --- 任静

尊敬的家长朋友们：

大家下午好！非常感谢你们从百忙之中抽空来和我们一起共同探导幼小衔接这个问题。

大家都知道：从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。如果拿孩子离开家庭走向幼儿园；离开幼儿园到小学；从小学到初中、从初中到高中这几个阶段做对比的

让幼儿学会说和听

——语言活动反思《我的爸爸不上班》

一、活动目标：

    看到这些奇妙有趣的小动物牙齿，我不禁感慨——家长的想象力无穷啊~~在家长的陪伴下，孩子们的制作兴趣更加浓厚了，积极性也更高了！当同伴们看到这些小制作时都很好奇、兴奋。带来小制作的小朋友也很有成就感！谢谢各位家长的配合！

大班年级组

    表扬莫茜虞是第一个讲述新的绘本故事《花园城市》的小朋友，大家要向她学习哦！

                             花园城市

                    ---------莫茜虞

    小熊、小鹿、小老鼠和小白兔一起想去花园玩，可是到那看见花园已经围起了墙，大家抬头看看天空，很多的小鸟飞到他们头顶上，小动物们一脸不高兴。

    它们各自想了一个办法进花园，小熊拿来了大铁锤一下敲掉了七块砖，可是小熊太胖了还是进不了；接着小鹿用了大木槌打下了五块砖，这样刚好小鹿可以通过；第三

讨厌的黑夜

          ——黄毅豪

     有个小朋友叫豆豆，他最讨厌黑夜，每天晚上睡觉时都要开着灯睡觉，有一天，停电了，再怎么按开关，灯也不亮了，豆豆睡不着了，那怎么办呢，豆豆就想了一个办法，他想用扫帚扫走黑夜，于是他扫呀扫呀，可怎么也扫不走黑夜，于是他就又想到了一个办法，他捡到一个袋子，就想用袋子把黑夜装起来，他装呀装，可怎么也没办法把黑夜装起来。豆豆又想了一个办法，他在房间里找到一根棒球棍，他打呀打，想把黑夜打跑，可是还是打不跑黑夜，怎么办呢，于是，豆豆又拿出自己的薯片，他说：“黑夜呀黑夜，我求求你，我把我的薯片给你吃，你快走吧。”可是，黑夜还是没有走，最后，豆豆又想了一个办法，他打开手电筒，一按开关，电筒里的光就射穿了黑夜，黑夜马上就逃走了，于是，豆豆就抱着手电筒，把它放在自己的枕头边，安心的睡觉了。等他醒来时，发现

大班科学公开课《土豆宝宝历险记》教学反思

    新《纲要》在科学领域中提出了：能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。而教师应注重引导让幼儿自主地应用探究方法来独立的解决问题、获取经验进行创新。在“土豆宝宝历险记”科学活动中，让幼儿探索“土豆宝宝”为什么浮起来了？通过让幼儿在淡水中加入糖、味精、盐等物，引导幼儿发现在淡水中加入盐就会使“土豆宝宝”浮起来。着重让幼儿了解盐越多浮力越大这个道理。

   从环节流程上来说，我的过程环环相扣：从故事引出土豆宝宝的救命恩人→交流寻找白哥哥→实验操作确定白哥哥→了解盐的多少和浮力大小之间的关系。