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杂谈

分类: 教育教学

2示意阿尔卑斯山和天山某山峰(局部)南北坡自然带垂直变化情况。读图2,完成5~7

 

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教育

分类: 教育教学
 四川省邻水县第二中学    袁冬

一、指导思想

高三地理复习应根据本校的实际,立足基础,构建知识网络,形成完整的知识体系。要面向低、中档题抓训练,提高学生应用知识的能力,要突出抓思维教学,强化地理思维能力的培养,要研究高考题,分析相应的应对策略,要更新复习理念,优化复习过程,提高复习效益。简单说就是:

依纲务本、全面复习、狠抓基础、培养能力;

 面向全体、突出重点、分类推出、抓弱补缺;

 启发诱导、精讲多练、知识建构、勤考勤练;

 严谨、和谐、规范、高效。

二、时间及内容的安排:

1、  按教研室下发的计划为准,结合本校实际,一轮在2月底3月初完成。

2、  材料以一本资料为依托,同时编制符合学情的教案。

3、  每专题进行一次专题过关测验。

 

  

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