简述管理理论的演进与发展脉络

管理理论的演进：一般来说，管理学形成之前可分成两个阶段：早期管理实践与管理思想阶段（从有了人类集体劳动开始到18世纪）和管理理论产生的萌芽阶段（从18世纪到19世纪末）。管理学形成后又分为三个阶段：古典管理理论阶段（20世纪初到20世纪30年代行为科学学派出现前）、现代管理理论阶段（20世纪30年代到20世纪80年代，主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段）和当代管理理论阶段（20世纪80年代至今）。

管理理论发展脉络

1、古典管理理论阶段

19世纪末、20世纪初。代表人物：泰罗、法约尔、韦伯。“泰罗制”的产生。管理科学正式产生，由经验管理转向科学管理。解决了技术先进，管理落后问题。

2、行为科学理论阶段

20世纪20年代以后。代表人物。梅奥、马斯洛，等。行为科学的产生。由人是“经济人”转向人是“社会人”。发展、丰富了管理的人本原理

3、现代管理理论阶段

二战以后。代表人物：麦格雷戈、西蒙、德鲁克。等。二战以后，系统论、控制论、信息论及计算机技

阐释管理的丛林理论及其所涉及学派的主要观点

现代管理理论众多学派并存，从不同角度对管理理论进行卓有成效的探讨，都对管理理论的发展做出了贡献。管理科学步入一个发展、创新、分化、综合并存的时期。所以人们用“管理理论丛林”来形容现代管理理论。

　1.政治经济学派，从政治角度认为管理是具有二重性的社会功能，即指挥劳动和监督劳动。

　2.管理过程学派，强调对管理过程和职能进行研究。

　3.行为学派，把管理看作是对组织行为的领导和协调，坚持认为抓好对人的管理是是企业成功的关键。

　4.经验主义学派，重点分析许多组织管理人员的经验，然后加以概括，找出成功经验中具有共性的东西，使其系统化、理论化，并据此向管理人员提供实际的建议。

5.社会系统学派，从社会学角度分析各种组织。特点是将组织看作是一种社会系统，一种人的相互关系的协作体系，是社会大系统中的一部分，受到社会环境各方面因素的影响。

6.系统管理学派，侧重以系统

论述人性假设的内容及其在管理上的启示

1.经济人假设：　以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体。人为了减少付出增大收获可不择手段。 '经济人'意思为理性经济人，也可称'实利人'。这是古典管理理论对人的看法，即把人当作'经济动物'来看待，认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利，工作目的只是为了获得经济报酬。

2.社会人假设：　该假设认为在社会上活动的人不是孤立的，而是作为某一群体的一员有所归属的“社会人”。人具有社会性的需求，人与人之间的关系和组织的归属感比经济报酬更能激励人的行为。“社会人 ”在工作中除了追求收入的动机和需求，还需要得到友谊、安全、尊重和归属等。因此，“社会人” 的假定为管理实践开辟了新的方向。

3.自我实现人假设：麦格雷戈借用了马斯洛自我实现理论而提出的，提出了自我实现人的理论。其观点是人们要工作，正如要娱乐和休息一样自然，人们并非不喜欢工作，而是要看工作的条件。当工作可以满足人们的需要，或感到愉悦人们就合自然地从事工作，而当人们不满意工作或感到

        公车女孩

    今天是周日，照例从家里回学校。在车站等车时，已是太阳西下。沈阳的夏日很美，尤其是这傍晚时分的温馨。

    在我上车的后一站，等车的人群里有一个纤细的身影：简单的束发，薄纱白衫配上牛子短裤，很清爽的一个女孩儿。这萍水相逢的倩姿，且叫她作“公车女孩”吧。

    女孩儿在我身前站着，扶着前排座椅的手上涂着浅浅的粉色指甲油——有少许本色还露着，可能是脱落了一些，抑或是本就留着的空白，这剩余的肉色平添几分自然。很随意的粉色挎包和一只粉色遮阳伞。看来很喜欢粉色呢。

    这样几站地后，我身边的位置空了出来，她俯身而过，坐在了我身旁。这时我才看清她的面容：清澈水灵的眼眸，小巧的嘴巴，鼻子也很小且稍有些翘。在我身旁擦肩时，几缕碎发摩挲而过，淡淡的、柔和的香，有点夏日阳光的味道。

    我本不是有窥视别人的癖好，但对这富有清新气息的女孩儿，