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禹城辛寨教育花开
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教育

分类: 班主任学习平台

      考取清华北大必须初一开始

        从小学到初中,对同学们来说,知识上有跨越,从算术到代数;环境上,心理上也有跨越。在初一这个过渡的时期,总是有同学面对新问题准备的不好,掉下队来,同时,也有些同学方法得当,后来居上。为什么会这样呢?在这里,我们给大家提供一些在进入初中后需要注意的问题,以备借鉴。
  1.要学会制定学习计划,有计划的学习。
  一进入初中,同学们会惊奇的发现,与小学老师们事事关心,面面俱到相比,初中老师管的很松,作业留的不多,或者即使很多,也不检查。上自习也没有老师看着,随便说话,也没人管。
  在这样宽松的学习环境下,一是,要自觉的学习:有些同学管不住自己,放任自流,不能自觉的找课外题做,预习,复习。这样的同学多半缺乏自制力,不刻苦。长此以往,与那些能够自觉学习的同学,差距

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分类: 教育教学管理与展示平台
    2013年5月31日,在辛寨镇明德小学教学楼前举行了,庆六一文艺演出。本次我校组织的六一演出分两个主题,每个班有一个文艺节目,另外必须有两个以演讲为主要表现形式的演讲活诵读节目。本次活动分两项:第一项,为获得荣誉证书(一星级、二星级、三星级)同学颁奖,颁奖活动仍然和以前一样,有学生家长给孩子佩戴红花,在学校领导和班主任办法荣誉证书,活动的第二项就是文艺演出,演出的节目很精彩,有合唱,有舞蹈,有英语儿歌串烧,其中一年级一
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健康

分类: 书法与学习

山东中小学教师职称标准:正高须教学20年以上

小学教师也能评正高当教授了,18日,本报刊发了山东建立中小学教师统一职称体系的消息后,不少市民特别是中小学教师都很关注教师职称评聘需要卡哪几条杠。

根据山东省人力资源和社会保障厅颁布的《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》,正高级教师必须是同行公认的教育教学专家,在教学一线从事教学工作20年以上,并在评为高级教师后继续教学5年以上。

正高级:教学领军人物学业水平高

根据规定,正高级教师应具有高等教育大学本科及以上学历,参评教师需承担班主任、辅导员等工作5年以上,尊重学生差异,既注重学生群体成长,又关注每个学生的全面发展;能够结合所教学科特点,将德育教育融入教学,促进学生身心健康成长,引导学生养成良好行为习惯,形成健全人格。

在课堂教学中,教师能够驾驭自如,有创新点或新颖性,形成独到的教学风格,受到学生普遍欢迎;教学效果突出,所教学科学生的学

省级重点课题研究课题中期报告获奖

    辛寨镇中学月明星表彰名单 http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif    2013.3
班级 姓名

禹城辛寨教育科研

————————辛教字2013-05期——————————

各户屯小学现场会(校长检查与听课待传

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文化

分类: 书法与学习
十屏條中堂隸書請欣賞!


第一幅

五千年 文化积 翰墨宝 称神奇 南重帖
北碑靡 染江山 绘室壁 君习字 莫迟疑
览书史 概其意 崇先哲 可歌泣 苦练功
切牢记 文四宝 需备齐 善保管 要心细
初学书 有难题 专心致 贵莫急 先静心



http://www.freehead.com/attachments/forumid_7/20070622_bf626d5e0d72ef14347bcmL2gSKIin7W.jpg
CIMG5001.jpg


第二幅!

再沉气 凭师导 宗古迹 执笔法 重一理
指要实 掌中虚 腕要平
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杂谈

分类: 教育教学管理与展示平台

辛寨镇2012优胜教师名录

1、丁春才、李振强、王秀英;韩莹莹、郑洁、刘杰。

2、任秀元、王先普、贾秀云;贾维贵,王春英。

3、贾伟昌、付修利、高敏敏(2);梁安莲、张中奎、李世华;

4、陈春莲(2)、杨春玲、马少颖;柴长柱、任如广、丁德田;刘洪星、王治平。

5、李德明、甄洪福、杨国;訾秀英、王吉法、田登峰、杨小敏、乔光磊、刘振军、訾秀英。

6、韦菊、杨鹤、田桂香、王洪雁、谢秀红(2)、赵晓黎、李国华。

辛寨中学:范文亮、张德成、刘洁、孙玉华;刘凤英、李振涛、高红霞、吴秀芳。李凤芹、刘爱荣、张志兵、孔鲁慧

前油中学:白成花、张玲、李忠、邵明静;胡燕、薛梅晶、曹志强,冯胜广;薛桂华、杨培勇、李春华。

 

(2011-04-06 14:11)
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杂谈

分类: 班主任学习平台

李镇西的班规

   (一)、学习纪律

  1.课间即做好下堂课准备,桌面放好有关教材及学习用品;上课音乐一响即保持绝对安静,回忆上节课内容,预习新课。除负责纪律的干部外,任何同学不得以任何理由下方位,找同学说话和讨论问题,也不能问问题。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

  2.早读课提前十分钟为读书时间,所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。

  3.上课不得说小话,不得做与当堂课无关的事,违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

  4.上课时不得下方位去书柜取学习资料。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

  5.课堂上必须坐端正,违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

  6.早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室作学习准备,并不得说话。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。

  7.早晨进教室即将有关作业放在自己课桌上,由组长来收;预备铃一响,不再收作业,违者扣2分。

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杂谈

分类: 教研科研与心得(原创)

小学数学说课规范及基本要求

整理/剑胆文心 

一、说教材

1.教材简析。说教材就是说教什么。它是说课的基础内容。新课程倡导“用教材而不是教教材”,教师要有“课本就是范例”“大千世界才是学生的教科书”的课程资源意识,创造性将个人及学生的经验、文本知识、师生互动成果进行有机的融合,主要指教材内容的取舍和重点的选择以及这样处理的理由。在说教材这一环节中,一般要说清以下几点。

(1)说作用地位。要说清本节教材的内容在课程标准,整册教材;或整个单元中的作用、地位,说清它的重要性和特殊

  

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