近期，我们分享了故事《花园迷宫》，孩子们在理解故事内容的基础上，大胆猜想故事中符号含义，并积极表述自己对符号的猜想。活动中，孩子们愿意倾听故事，乐意参与讨论。
动物们张开大嘴，
嘴巴一张一合，
哇！看到一排排小白牙！
画一画、剪一剪，
一起动动手，
做出一只只大嘴巴动物。
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