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《蟋蟀的住宅》听课反思 |
分类： 部编本四年级第一学期教学反思 |
《蟋蟀的住宅》教学反思
本学期的听评课活动又开始了，我在四年级二班执教了部编本教材四年级上册第三单元的第11课《蟋蟀的住宅》。语文组的所有老师对我的教学内容进行了听评课指导。
《蟋蟀的住宅》是一篇说明性
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《爬山虎的脚》听课反思 |
分类： 部编本四年级第一学期教学反思 |
《爬山虎的脚》听课反思
10月9
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《蝙蝠和雷达》教学反思 |
分类： 部编本四年级第一学期教学反思 |
学习提问策略，培养问题意识
——《蝙蝠和雷达》教学反思
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《场景歌》听课反思 |
分类： 部编本四年级第一学期教学反思 |
情境激趣，寓教于乐
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《火烧云》教学反思 |
分类： 18-19三年级教学反思 |
立足为本，加强语言文字训练
——《火烧云》教学反思
《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热
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《小猴子下山》听课反思 |
分类： 18-19三年级教学反思 |
《小猴子下山》听课有感
周三的第三节课，我们语文教研室的全体老师聆听了孙月梅老师在一年级二班执教的《小猴子下山》一课。孙老师教态亲切，教学过程清晰，环环相扣，课件的精美激发了学生的学习兴趣。下面就说说我的听课感受。
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《将相和》听课反思 |
分类： 18-19三年级教学反思 |
《将相和》听课反思
周三第三节课，我们语文组全体老师在五年级二班聆听了荀老师执教的《将相和》一课。荀老师的教学基本功扎实。整节课教师以真诚的语言、亲切的语调，鼓励的言辞、友善的微笑、宽容的态度来有效地调控教学过程，课堂总是勃勃有生机。下面说说我的听课收获。
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《卖火柴的小女孩》听课反思 |
分类： 18-19三年级教学反思 |
学法指导，扎实高效
——《卖火柴的小女孩》听课有感
3月27日，
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《狐假虎威》听课反思 |
分类： 18-19三年级教学反思 |
目标明确
——《狐假虎威》听课反思
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《秋天》听课反思 |
分类： 18-19三年级教学反思 |
《秋天》听课反思
12月5日，
