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刘玉杰老师
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高考文言文选段的题例具有相当的稳定性。内容为史传散文。这些史传散文大都出自“二十四史”。对历年来选文体例进行研究,有助于我们找出其中的规律以指导我们的复习。“二十四史”指清代乾隆时“钦定”为“正史”的从《史记》到《明史》等二十四部史书。


    一、与政事相关的常用词 

官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。

1.诣:到,去。

2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。

3.课:考核、督促、

我们据此总结“根据”有这样几种用法:

(1)根据+名词

例:①根据这一新办法,抵达美国的外国旅客必须在入境时留下双手食指的指纹,并被拍摄数码照片。(北京大学语料库网络版)

(2)根据+动词(用如名词)

例:②根据安排,广东各地必须在3月15日前完成全员的应急培训任务。(北京大学语料库网络版)

(3)根据+名词+(的)动词(用如名词)

例:③根据《史记·封禅书》记载,泰山有天主、地主之祠,即君主封禅之场所。(北京大学语料库网络版)

④根据党中央、国务院的部署,各有关方面迅速行动,积极采取措施清理拖欠建设工程款和农民工工资。(北京大学语料库网络版)

此外,如果“根据”后面的名词不是动词的施事,而是与事,则动词不用如名词,即:

(4)根据+名词+(的)动词

例:⑤根据历届试题的分析,有40%的题目难度较大。(北京大学语料库网络版)

⑥根据断层的规模推测,火星地表历史上可能有类似地球的板块结构。(北京大学语料库网络版)

介词的语法功能是加名词构成介词短语修饰动词,下面我们看(3)(4)中介词“根据”与名词、

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杂谈

分类: 必修一教学
李白的一生主要活动在唐玄宗、肃宗时代。他的一生是奋斗的一生 , 也是潦倒的一生。为了便于研究他的创作道路 , 我们将他的生平分为四个阶段来介绍。

(l) 读书漫游 (42 岁以前 ,701-742)这一时期 , 诗人的生活主要是漫游、游山览水 , 所以其诗歌创作主要是山水诗。江陵和金陵是六朝乐府民歌西曲歌和吴声歌的发源地 , 李白漫游于此 ,深受影响 , 因此也写了不少优秀的乐府诗和一些赠别诗。山水诗著名的有《峨眉山月歌》、《渡荆门送别》以及《望天门山》、《横江词》六首、《望庐山瀑布》二首等。乐府诗著名的有《江夏行》、《长干行》、《乌栖曲》、《越女词》等。著名的送别诗有《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《山中问答》等。还有《江上吟》、《丁都护歌》、《金陵酒肆留别》等。


(2) 长安三年 (42-44岁,742-744)在这一时期 , 诗人政治上失败了 , 但创作上却获得了巨大的成功 , 诚如安徽马鞍山采石矶的太白楼上的对联所云 :“荐汶阳再造唐家 , 并无尺土酬功 , 只落得草石青山 , 供当日神仙笑傲;喜妃子能谗学士 , 不是七言招怨 , 怎脱去名缰利锁 ,让先生诗酒逍遥。”三年的京城生活 , 尤其是直接与皇帝大臣们的接触 , 使诗人对当时的社会现
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《氓》这首诗采用了赋比兴和倒叙,插叙的艺术手法,通过女主人公追忆他与一青年男子氓 的恋爱,婚姻,家庭生活来展开情节。

   在这首诗中,先后描写了女主人公的三个生活片段。首先是美好纯真恋爱。其次是女主人公诉说婚后的不平等不美满的家庭生活。最后是女主人公不理会兄长及族人的讥笑,抱着“亦已焉哉”的决绝态度离开负心汉回到家里。通过这三个阶段的描写深刻的反映了春秋时期被压在社会最底层的劳动妇女的可悲命运。显示了男女社会地位的不平等,也在客观上揭露和控诉了那个历史时代社会制度的不合理。

   在这个充满浓郁哀伤情调的婚恋悲剧中,女主人公展示了她的真诚,善良,勇敢和坚强。在一二章中,用了赋的手法,直陈女主人公美好纯真的恋爱,”不见复关,泣涕涟涟,既见复关,载笑载言。”没有看见他,泪流满面,看见他了,高兴的又唱又跳。女主人公对爱情,对他的真诚在二章中表现的淋漓尽致。到了第三段“桑之未落,其叶沃若。”的比喻为下文“桑之落矣,其黄而殒”张本,采用了比和兴的手法,通过对女主人公的议论和抒

  

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