和学生谈话的几点感受

很多学生正处于学习的困惑期，自我约束能力差，幼稚与成熟相伴，消极与积极共有。

学习上，常常出现厌倦情绪，生活上，时常有悲观的情绪，做事上，行百里者半九十时有发生。

老师和学生的沟通和交流，无疑就是打开那扇尘封之门的钥匙，在学生和老师之间架起一座桥梁。

这几天经常和学生谈话，有自己几点感受

一、说话时要注意自己的语气

孩子内心很脆弱，很想得到别人的认可，就像我和张莹的那次谈话，一次检查到她的作业，没写，我说问什么没写？语气很平常。“我补上不就行了吗？”她说时就无所谓的样子，按耐不住情绪的我失去了耐心，就在教室里噼里啪啦的吵了一顿，之后，在办公室里，她就很委屈的哭起来，一一的向我说明原因。

                   全国优秀班主任讲座

今天下午是学校例会，智慧的蒲校长因班主任遇到共性的难题而给老师们放了一段精彩优秀班主任讲座，任小艾，一位很传奇的优秀班主任。

她曾经只有高中学历，在一家媒体做主持，于是对教育的热爱，最终当了一名教师。

任老师谈吐不凡，引用教育书

                                        子路曾皙冉有公西华侍坐学后感

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