达达美院_新浪博客

眼下正值5月，春暖花开，天气非常好，正是写生的好天气，建议家长多带孩子外出画画哦，对于孩子的写生各位家长需要注意一些什么呢？

一）心态：写生本来就是一件快乐的事情，并不是一个任务，特别对于第一次出去写生或者平常不太绘画的小朋友来说，感受写生的过程是非常重要的，不要过于强求孩子一定要画一张让你满意的画。每个孩子的绘画风格和能力都不一样，不要把自己的孩子和别人的孩子比较，家长要享受孩子写生时和他在一起的过程。

二）环境：其实在外面写生时候干扰因素非常多，有风有雨还有日晒，有身边爬的小虫子和路过好奇甚至会对你的画指指点点评价的行人，对于这些因素我们需要慢慢培养孩子能够不受任何外界干扰而能专注且认真地绘画。因为绘画不是作秀，而是要体会自己内在当下的真实感受，这需要有一颗安静的心。当然这样的习惯也是需要慢慢培养，多带孩子出去几次加上平常多画画有助于培养孩子这样的习惯。

三）取景构图：一般刚开始进行写生的孩子不要取那种过于宽广宏大复杂的景，建议可以先从一棵树或者简单的花草画起。如果你想要画2-3样东西在你的画面中，则可以先画你认为最好看最喜欢和最重要的那个内容，仔细观察它有什么特点和细节？画在整张纸的中间和占到比较大的位置，随后在添加其他的内容就可以。

四）取舍关系：自然界的东西纷繁复杂，你不需要一一画出来，只要选取你认为最重要和关键的细节表现出来就可，如何取舍也是一种绘画和审美的能力。

学前儿童的绘画发展划分为涂鸦期（1.5～3.5岁）、象征期（3.5～5岁）、和图式期（5～7岁）三个阶段。其中，图式期是儿童开始真正地用绘画的方法有目的、有意识地再现周围事物和表现自己的经验的时期，也是儿童绘画最充满活力的时期。

图式期的绘画有以下特点：

第一、在造型上看，能用较为流畅、熟练的线条表现物体的整体形象，试图将部分和部分融合为整体，并用一些细节来表现事物的基本特征，其结构合理，部分之间关系基本明确。

第二、从色彩上来看，他们用色彩来表达情感的能力也有显著提高。在屠美如、楼必生做的一项研究中，研究者要求6岁儿童根据一组形容词（热闹、伤心、快乐、神秘）选用色纸自由贴画，结果发现，80％以上儿童选择红色、黄色等暖色和圆形、卵圆形、弧形等表现热闹和快乐；选择黑色、白色、浅蓝色等冷色调以及长方形、三角形、尖锐的教等表现伤心和神秘。

第三、从空间构图上看，开始注意物体的大小比例，但是还把握不住分寸，儿童会夸大感知印象较深的东西，形象与形象之间有一定的联系，基本上能反映主题。第四、从整个画面来看，出现了基底线的画法。

这个时期的儿童绘画中也有几个特殊的表现需要注意：

第一、拟人化，即幼儿把无生命的物体或有生命的动植物画得和人一样，不仅赋予它们生命，而且赋予它们一切人所具有的特点和本领的绘画现象；

第二、“透明画”，即幼儿在绘画表现时，认为凡是客观存在的东西，都必须把它们画出来，虽然时重叠的两个物体，在画面上还是互补遮挡，全然不考虑透视得绘画现象；展开式，指幼儿从不同角度观察到的事物在同一个画面表现出来得绘画现象；

第三、“夸张法”，指幼儿在绘画中不自觉地把自己关心的事物、认为重要的事物画得仔细，很突出，而对事物的整体或其他没注意到的地方加以忽视和遗漏的绘画现象。

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    巴勃罗·毕加索（Pablo Picasso，1881～1973）是西班牙画家、雕塑家，现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表，最有创造性和影响最深远的艺术家。他出生在西班牙马拉加（Malaga），自幼有非凡的艺术才能，他的父亲是个美术教师，又曾在美术学院接受过比较严格的绘画训练，具有坚实的造型能力。毕加索也是位多产画家，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。据统计，他的作品总计近 37000 件，包括：油画 1885 幅，素描 7089 幅，版画 20000 幅，平版画 6121幅。从十九世纪末从事艺术活动，一直持续到二十世纪七十年代最具有影响力的现代派画家。一生画法和风格迭变。早期画近似表现派的主题；后注目于原始艺术，简化形象。1915-1920年，画风一度转入写实。1930年又明显的倾向于超现实主义。晚期制作了大量的雕塑和陶器等，亦有杰出的成就。他的作品对现代西方艺术流派有很大的影响。
    代表作品
　　毕加索(Pablo Picasso，1881—1973)，是二十世纪西方最具影响力的艺术家之一。他一生留下了数量惊人的作品，风格丰富多变，充满非凡的创造性。代表作品有：《亚维农的少女》，《卡思维勒像》，《瓶子、玻璃杯和小提琴》，《格尔尼卡》，《梦》。
    艺术成就
　毕加索是位多产画家，据统计，他的作品总计近37000件，包括：油画1885幅，素描7089幅，版画20000幅，平版画6121幅。

跟一生穷困潦倒的文森特•凡高不同，毕加索的一生辉煌之至，他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。在1999年12月法国一家报纸进行的一次民意调查中，他以40％的高票当选为20世纪最伟大的十个画家之首。

毕加索的一生辉煌之至，他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。在1999年12月法国一家报纸进行的一次民意调查中，他以40%的高票当选为20世纪最伟大的十位画家之首。对于作品，毕加索说：“我的每一幅画中都装有我的血，这就是我的画的含义。”全世界前10名最高拍卖价的画作里面，毕加索的作品就占据4幅。

　　毕加索一生中画法和风格几经变化。也许是对人世无常的敏感与早熟，加上家境不佳，毕加索早期的作品风格充满了早熟的忧郁，早期画近似表现派的主题。在求学期间，毕加索努力地研习学院派的技巧和传统的主题，而产生了象《第一次圣餐式》这样以宗教题材为描绘对象的作品。德加的柔和的色调，与罗特列克所追逐的上流社会的题材，也是毕加索早年学习的对象。在《嘉列特磨坊》、《喝苦艾酒的女人》等画作中，总看到用罗特列克手法经营着浮动的声光魅影，暧昧地流动着款款哀伤。毕加索十四岁那年与父母移居巴塞罗那，见识了当地的新艺术与思想。然而正当他跃跃欲试之际，却碰上当时西班牙殖民地战争失利。政治激烈的变动导致人民一幕幕悲惨的景象，身为重镇的巴塞罗那更是首当其冲。也许是这种兴奋与绝望的双重刺激，使得毕加索潜意识里孕育着蓝色时期的忧郁动力。

　　迁至巴黎的毕加索，既落魄又贫穷，住进了一处怪异而破旧的住所“洗衣船”，这里当时是一些流浪艺术家的聚会所。也正是在此时，芳华十七的奥丽薇在一个飘雨的日子，翩然走进了毕加索的生命中。于是爱情的滋润与甜美软化了他这颗本已对生命固执颓丧的心灵，笔下沉沦痛苦的蓝色，也开始有了跳跃的情绪。细细缓缓地燃烧掉旧有的悲伤，此时整个画风膨胀着幸福的温存与情感归属的喜悦。

　　玫瑰红时期的作品，人物表情虽依然冷漠，却已注重和谐的美感与细微人性的关注。整体除了色彩的丰富性外，已由先前蓝色时期那种无望的深渊中抽离。摒弃先前贫病交迫的悲哀、缺乏生命力的象征，取而代之的是对人生百态充满兴趣、关注及信心。在《穿衬衣的女子》中，一袭若隐若现的薄纱衬衣，轻柔地勾勒着自黑暗中涌现的侗体，坚定的延伸，流露出年轻女子的傲慢与自信。鬼魅般地流动着纤细隐约的美感。整体气氛的传达幽柔细致，使得神秘的躯体在氤氲中垂怜着病态美；拼贴艺术形成的主因，源于毕加索急欲突破空间的限制，而神来一笔的产物。实际上拼贴并非首创于毕加索，在19世纪的民俗工艺中就已经存在，但却是毕加索将之引至画面上，而脱离工艺的地位。首张拼贴作品《藤椅上的静物》与1913年的《吉他》，都是以拼贴手法实现立体主义的最佳诠释。

　　后期画注目于原始艺术，简化形象。1915-1920年，画风一度转入写实。1930年又明显的倾向于超现实主义。第二次世界大战时，毕加索作油画《格尔尼卡》抗议德、意法西斯对西班牙北部小镇格尔尼卡进行狂轰滥炸。这幅画是毕加索最著名的一幅以立体主义、现实主义和超现实主义手法相结合的抽象画，剧烈变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了毕加索多种复杂的情感。晚期制作了大量的雕塑、版画和陶器等，亦有杰出的成就。毕加索从十九世纪末从事艺术活动，一直持续到二十世纪七十年代，毕加索是整个二十世纪最具有影响力的现代派画家。毕加索的作品对现代西方艺术流派有着很大的影响。

　　毕加索是个不断变化艺术手法的探求者，印象派、后期印象派、野兽的艺术手法都被他汲取改选为自己的风格。他的才能在于，他的各种变异风格中，都保持自己粗犷刚劲的个性，而且在各种手法的使用中，都能达到内部的统一与和谐。他有过登峰造极的境界，他的作品不论是陶瓷、版画、雕刻都如童稚般的游戏。在他一生中，从来没有特定的老师，也没有特定的子弟，但凡是在二十世纪活跃的画家，没有一个人能将毕加索打开的前进道路完全迂回而进。

　　1973年，他静静地离去了，走完了九十二岁的漫长生涯，如愿以偿地度过了一生。

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杂技表演者一家和猴子

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在昂蒂布的夜渔

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站在球上的少女

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桌子上的面包和水果盘

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坐在安乐椅上的奥尔迦

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