语文教育专家陈钟梁先生说：“字要写端正、规范、清楚、美观。对当前中学生来说，特别要指导他们由楷书到行书的过渡。”

读读陈先生的话，联系中学生目前书写的实际情形，更认识到这种过渡的重要性。翻开目前初中学生的作业，特别是作文，下列两种情况最为普遍：一是因为整个小学阶段写的是正楷，进入初中了，不敢写行书，迈不开写行书的步子。始终是小学生字样，一笔一画，横平竖直，乳胚未脱，有的人写一辈子是小学生字样。他们总苦于写得太慢，笔记记不赢，考试作文誊不完。二是写行书

    自2004年以来，我们学校每年都在湖南师大、湖南科大、湖南一师、吉首大学、邵阳学院、怀化学院等师范院校招聘应届毕业生。我一直参与语文学科的招聘，学生常常围着我问，“老师，你们需要什么样的语文老师？”因为一两句话说不清楚，我也常常这样告诉学生：“去做做我们招聘的试题就知道了。”我们还是先看看试题，再来回答文题吧。

     面   试   （满分100分）

 一、朗读（30分）

1、朗读散文一篇（抽签）

2、朗读诗词两首（抽签）

 二、围绕抽签话题说话（3分钟）（15分）

1、学而时习之，不亦悦乎？  

词是由语素构成的，短语是由词构成的，短语是比词大的语言单位，一般情况下两者是不太难区分的。但是，双音节的合成词和短语因为都是双音节，形式相似，因而很难区分。我们先看下面的例子：

A．黑板 黑猫          B．白菜 白花          C．赶场 赶鸭