六年级语文第十二册期末复习计划

六年级下册音乐教学计划

一、指导思想

以新课程改革实验为龙头，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教学改革的全过程中去，结合新的教育思想，倡导学生主动学习，让学生成为学习的主人。提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路，大力推进“研究式学习、探究式学习、开放式学习、创造式学习”的教学模式、方法，以培养学生可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标，全面提高小学音乐课堂教学质量。

二、学生情况分析

六年级有三个班。大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，并有较丰富的表情，能根据歌曲情绪进行表达，并能识读简单乐谱，进行跟琴视唱，但在唱歌的技巧运用上显得比较薄弱，咬字、吐字显得不够清晰，缺乏气息的支撑，缺乏对音乐美感的正确认识。

三、教材分析

本册教材分为七个单元，即第一单元“青春放歌”；第二单元“亚洲弦歌”；第三单元“do  re  mi”；第四单元“黄河之滨”；第五单元“火车印象”；第六单元“美妙的音乐”；第七单元“

四、简答题（共21分）

1、综合实践活动具有哪些特性？（4分）

小学教师教学基本功考试

一、填空题（每空1分，共20分）

1、综合实

学习《综合实践活动指导纲要》练习题

一、填空

１、综合实践活动是基于学生的（　　　　　），密切联系学生

初中综合实践活动课教师招考面试题目 

一． 自我介绍（ 20 分）

二． 专业知识 (80 分 )

1． 课程的基础知识（共 20 分）

（ 1 ）综合实践活动课程和校本课程在管理权限上的区别是什么？（ 4 分）

（ 2 ）、综合实践活动内容的设计与组织，要贴近学生的生活领域，请指出三大生活领域。（共 6 分）

（ 3 ）、综合实践活动内容范围包括哪几个方面？（共 8 分）

（ 4 ）、“积极的活动好比是一座把言语和思维连接起来的桥梁。”这句话最能够印证综合实践活动课程的哪个特点？（ 2 分）

2 ．有教师把自己外出看到的一个触目惊心又启发教育人的事件，提炼出一个主题，让学生开展一次综合实践活动。你的看法怎样？请说出你的理由。（ 20 分）

3、 有人说，世界上最好的教育是中国的基础教育 + 美国的高等教育，你认为这句话暴露了中国教育的什么问题？把这个问题和综合实践活动课程联系起来，可以引发你对中国基础教育的什么思考？（ 20 分）