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四川省德阳市教科所
“单元整合·群文阅读” 是在引导儿童开展课外阅读这一大的课改背景之下，本人结合德阳市的小学语文课堂教学现状，如何切实提高儿童的阅读量，反复思考，大胆尝试后提出来的。在网络上搜索该词条，几乎找不到。台湾地区有“群文阅读”的教学范例，与之有部分相似之处。
这个方案实施前的
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分类： 教育教学 |
课题批准编号 |
201320255 |
本溪市教育科学“十二五”规划2013年度市级
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人教版四年级语文下册第三单元习作教学设计 |
分类： 教育教学 |
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四年级语文人教版上册第一单元试卷 |
分类： 教育教学 |
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手抄报我的家乡学生作品 |
分类： 学生活动 |
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歇后语老师汪伦诗句 |
分类： 教育教学 |
四
1、我走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我：“丈二的和尚——摸不着头脑”一时间
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我是理由优越感之地班集体 |
分类： 教育教学 |
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快乐生活体重于它体育锻炼老师们教育 |
分类： 杂谈 |
在运动中感受快乐
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日常生活三句话语文试卷紧接着大部分教育 |
分类： 教育教学 |
今天上午学生的期末统考一结束，下午我们学校的教师就进入了紧张的阅卷工作当中，我们组下午批阅的是一年级语文，在批阅过程中，我发现孩子们这次考的都还不错，拉分就出在了最后的写话上，这次的写话是让写有关夏夜的景色，有的学生写得句子
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教师经验材料交流汇报课外阅读小学教师教育教学杂谈 |
分类： 教育教学 |
如何提高学生的课外阅读能力
