对幼儿园大班小朋友来说，离迈进小学的日子已屈指可数了，孩子们对小学生活满怀憧憬。我们有必要，更有责任帮助孩子做好入学准备，因此我们幼儿园在我们大班开展了参观小学这一活动。

在参观中，孩子们兴致勃勃地实地感受和体验小学生活，对学校的一草一木、一室一厅都充满了好奇。在他们眼中，一切都是新颖美好的，他们先后参观了学校的操场、教学楼、各种功能室，还走进班级课堂，坐在大哥哥大姐姐的课桌前亲身体验小学生的学习生活，孩子们知道了做小学生要怎样端坐、怎样有礼貌的回答老师的问题、怎样保持课堂秩序等，他们在身临其境的情境中对小学的环境有了初步的认识，对小学生的学习生活有了初步的了解。

六一节——孩子们最喜欢的节日。

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为倡导“节约资源，废物利用”，今年“六一”儿童节庆祝活动以亲子制作、展示环保时装为内容来进行，旨在以活动提高幼儿的环保意识，增强每个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会，促进孩子争当环保小卫士的决心”。活动的主题为“小

“蒲公英，蒲公英，你长大以后做什么？”

“我呀，我要做一只大狮子！

金色的鬃毛浓又密，一只威武又善良的大狮子。”

“是嘛，你要做一只大狮子啊，大狮子好啊。”

“可是，这片原野，对大狮子来说太小乐呀。”

“可不是嘛。那我还是做一朵蒲公英吧。”

“小鱼，小鱼，长大以后做什么？”

“畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。”

“是嘛，你要做一头大鲸鱼啊，大鲸鱼好啊。”

“可是，这条小河，对大鲸鱼来

http://s13/mw690/001JyKUVgy6ISd1gTxi5c&690孤独的小熊》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，也是一个很好的社会领域的活动题材。因此，在设计这节活动的时候，我选择了其中的社会情感方面的教育价值来展开活动。以故事来作为传播微笑交往这个方式的媒介，以故事中小熊前后不同的遭遇来向幼儿展示一个生活态度——这就是微笑面对。

开始时玩的表情游

http://s7/mw690/001JyKUVzy6IScHGMLAa6&690教材分析：

《孤独的小熊》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，也是一个很好的社会领域的活动题材。小熊因为不会笑而没有朋友，最后在大河马的帮助下小熊学会了笑最后和森林里的小动物成为的好朋友。它采用了拟人的手法，把孤独的小熊变成了快乐的小熊的经过描写的形象逼真，以故事的形式展开社会活动适合小班幼儿的年龄特点，引发幼儿感同身受地体验小熊的孤独感和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要作用。