9月1日上午

一、点名报到

班主任在教室门迎接新同学，建立学生花名册，与新生交谈，观察学生的特点，了解新生情况。认识老师。

二、班主任排座次

                                    小学一年级新生学前教育教学设计（一）

                                                      第一课时
　　
　　一．老师自我介绍并让学生初步体会上学的意义。
　　
　　师：同学们好，我是你们的班主任，是你们将来的好朋友，我姓张，你们可以叫我张老师。从今天开始呀，你们就已经是一名小学生了，可以和好多哥哥姐姐一样背起书包上学了。你们知道吗，学校可好了，在学校里我们可以认识许许多多新朋友，可以知道好多自己以前不知道事儿，而且啊，还会有很多很多有趣的

     依稀记不清具体的时间，印象中是个放晴的好日子，我们在市区领导的带领下，一行人开了5辆车浩浩荡荡地踏上了访古之旅。自从参与了团队工作后，涉足了各项的培训、见到了更多不同的人，这一切都使让我增长了见识，提高了能力，人生就是如此，只要你敢于参与，总会收获不少的意外，而每一次不同的经历沿路不同的风景对我来说多一笔难得的财富，我都会细心地珍藏，留在记忆的小河里。

    这里有三条相邻的村子，都可谓文化之乡：金竹冈村是清初著名学者胡方的故乡，至今村头还有鲍俊所书巨匾：金竹先生故里；石头村则是现代最大的史学家之一陈垣先生的故乡，其故居已开放供人凭吊；良溪村是珠玑巷移民领袖罗贵所开辟，建村已近千年，清代岭南四大家之一罗天池就是良溪村人，村中祠堂还悬挂着他中解元时的匾额。良溪村保留明清建筑最为丰富，村容甚具古典气息。 
    出发的第一站我们来到了陈垣故居，来到故居前，呆呆地看着眼前这个值得我钦佩的、有幸瞻仰文学家雕像，满