上周四晚上，振圳做完作业清理书包后问我：“妈妈，如果下次 马老师再叫我打郑某某时，我是打还是不打，是真打还是假打？”

“为什么要打他呢？打架是最不好的，妈妈一直不赞成用打架的方式来解决问题。

    10月20日中午，振圳的电话如期而至。第一个电话声音很小，一声“妈妈”之后半天没有声音。我问他有什么事，有什么事跟妈妈说。他最后才支支吾吾地说：“马老师叫你今天放学的时间到学校去。”“什么事要妈妈去学校？”“因为我这次考试语文没考好，才77.5分。”“喔，那妈妈知道了，妈妈等下请假去吧。”

    挂断电话，没有多久，手机又响了。“妈妈，我不想你去学校，奶奶说她去，我想让奶奶去。”“老师是怎么对你说的？”很气喷呀，都让请家长了，还在找庇护伞。“老师说叫你妈妈来，老师一点都不公平，那么多人比我考得差，为什么偏偏叫我请家长？我就叫奶奶去。”他嚣张得一点都没有开始的忐忑和不安了。“那好吧，你叫奶奶去吧。等明天校长再叫我去，把你领回家吧。”

    下午约5点20分，我匆匆赶到学校。我刚上四楼的时候，就碰到振圳班上几个男生，他们看到我，就争先恐后地告诉我

    振圳睡前,我给他读《第七条猎狗》。我给他读书是出于他的近视眼睛，能少用一点是一点吧。再则，这样的时刻也值得珍惜，不知哪一天，他就会不愿意我给他读了。完事，他准备入睡，我则准备离开。

    “妈妈，猜猜我最爱的人是谁？”振圳眼神坏坏地抛了个问题给我。

    振圳一向都是直言不讳的说最爱奶奶。因为他是奶奶一手带大的，即使我和他爸一直都在他的身边，但他跟奶奶感情最深。从小到大，不管家人还是外人怎么问他，他都是非常果断地说天底下最爱奶奶。

    “当然是最爱妈妈了。”我信心满满，以为他当天晚上会“良心”发现，扔一颗糖衣炮弹给我，让我多年“受伤”的心得到些许安慰。

 我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸不仅爱家，也很爱工作。

 我奶奶的脚指甲很硬很硬，很不好剪，但爸爸每隔半个月就要给奶奶剪一次脚指甲。只见爸爸先端来一盆温乎乎的热水给奶奶泡脚，奶奶边泡脚，爸爸就边给奶奶洗脚。洗好之后，爸爸就拿出剪钳（指甲剪是剪不动奶奶的脚指甲的）小心翼翼地给奶奶剪脚指甲，一边剪一边问奶奶疼不疼。定期给奶奶

    在我晚上下班回家之前，如果振圳的家庭作业没有按时按质按量完成，我是一定会对他抓狂的。抓狂的过程就是数落他，抓狂的结果就是振圳也烦了、也生气了，然后坐在桌子前一动不动。叫冲凉，不动；叫洗脸刷牙，不动；叫睡觉，还是岿然不动。就是以不动来对抗我，再次挑战我的忍耐力与极限。

    当然，他没有完成作业的时候也只是时而为之，从上四年级开始才有这种现象，但就是这个有时也令我不能接受。我觉得学习就是你这个时候该承担的事情，作业还要家长每天来确认、来跟催完成了么？再说，我一天在单位忙得连洗手间都顾不得上一下，在路上折腾那么长时间回到家后还要管你的学习么？(犯了大忌了，把在工作中的负面情绪带回家全送给孩子了）。

    振圳作业没有按时完成的原因就是以下几点：

    1. 回家了就看课外书，一看就