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密    码

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    在新课程实施中，部分学生受既往以被动接受为主的学习方式的影响，对新学习方式表现出了不适应，由此产生了新的学困生。我们课题组就如何指导学生转变学习方式、引导学困生参与自主学习活动作了一些有益的探索。

    一、学困生参与自主学习活动的消极表现
    1. 任务应付型。

表现对问题探索没有主动性，学习没有积极性；学习是在外力的约束下“要我学”而非内在的“我要学”。如学习活动

“春风化雨，润物无声”（随笔系列）http://s8/middle/5d99c70fx7734039cd317&690

唯有书香能致远！

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              备战中考之如何有效复习语文

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           （

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让爱导航——德育工作零起点之感悟

题记：

爱是一盏不灭的明灯，永远照亮我前行的路径，引领我不断向着目标迈进、迈进、迈进……

正文：

    记得

　  一个教师要想圆满完成教学任务、上好每一堂课，关键在于先要备好课，尤其是在新程改之后，通过长期的教学实践，笔者认为备课应该做到脑中有“纲”、胸中有“标”、腹中有“书”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。

　　胸中有“标”。这个“标”指的是课程标准，课程标准是国家对某一学科所提出的统一要求，它是编写教材的依

喜忧参半的“教师读书工程”

   据《中国教育报》载：自2010年7月初开始，四川省邻水县教育局启动了读书工程，要求全县教育工作者每人每学年至少读 2本教育专著。记者在报道中给予高度评价，认为这场以“让读书成为习惯”为主题的教育工程，引发了邻水教育人对教师读书这一话题的重新审视与认定，其探索的价值也不仅仅止步于邻水，而且是对全省教育界有着深刻的启示意义。作为一线的教师，我当然知道“读书心里亮堂，读书增长智慧”的道理，也非常乐见教育主管部门重视教师的读书问题，可认真读完这篇专题报道，再结合自己对教师读书现状的认知，则不免感慨“教师读书

图片来源青丝凝眸，致谢。

　　或许，偶然之间，上天为您送来了可爱的宝贝，您在给予孩子生命之后，却因自己总是忙于打拼事业，无瑕照顾孩子，将孩子交给自己日渐年迈的父母、甚至以前根本不熟悉的保姆，堂堂皇皇地说什么“我怎么只生没养了，孩子的各种费用都是我辛辛苦苦换来的血汗钱！”……

    但是，朋友，您知道吗？作为父母，除了要花费金钱养活孩子，更要教养孩子！！对于孩子而言，他更需要父母陪着他健康成长！以下这些您做到了吗？如果做到了，您就是一个合格的家长。

行之有效的家庭教育，必将造就孩子的幸福人生！