天气很热，是那种南方独有的闷热、潮热。头发扎个马尾在脖子上扫来扫去，感觉更热。买了个盘发用的假发，盘了个新发型。正好老爸给买了个银簪子，很古典，插上秀一秀。一时很羡慕古代的女性，满头的发饰，一身绫罗，可比现在美多了。

就是这种假发

盘好后是这样滴


其实很简单，把头发扎起来，发辫盘上去，套上假发圈，ok。还可以扎高些，显年轻。

    进步一：接话

    子桐说话不再仅限于模仿了，现在会接话，当然还是一个字的。

     情景再现一：（我总在上楼或下楼的时候数数）

      妈妈：“1”

      桐仔：“2”

      （妈妈激动，加表扬，加亲吻）

      妈妈：“3”

      桐仔大声喊：“8”http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6722ZHE1SIGG.gif

      情景再现二：

      妈妈：“床前明月——”

      桐仔：“光”

      （妈妈激动，加表扬，加亲吻

    子桐爱球，这一点我们早已知道。几件玩具摆在一起，只要有球，她一定会充满惊喜和深情地喊：“球，球”然后直奔球而去。还不会抓握的时候，宝爸就给她买了一个大红色的波波球。去年夏天我给她买了帐篷和海洋球，让她可以扑到里面玩个够。走得稳了，外公又给她买了一个小球，可以踢来踢去，子桐一般不踢，只是抱着。吹出来的泡泡，子桐也不停地喊球，然后追来追去。

    可我还是没想到她会这么地沉迷于这只小球。周四中午我去乐购买点菜，看到很久以前跟宝爸一起带子桐玩过的吸盘球。两个吸盘，一只球，球飞过来时用吸盘接，小球就会粘在吸盘上。价格不贵9块多。当时宝爸觉得子桐还玩不了，没买。想到阳光下，子桐奔跑着捡球接球的样子，我毫不犹豫地把它放到购物篮里。

    下午在大院玩耍时我拿出了这只球，直到晚上子桐对它的沉迷让我目瞪口呆。

     表现一：要啥都行，要球不行

     在跟小朋友相处时，子桐一直是很大方的，自己的推车，小朋友想坐就给坐；自己的零食，大人小孩想吃

    16个月了，每晚被子桐挨着睡，我常常一整夜侧着身子保持着一个姿势，早晨起来胳膊成了别人的。一直期待能有一个机会，一个人好好睡上一大觉，想横着就横着，想竖着就竖着。这不周二去芜湖开研讨会，离家两夜。

    这是我第一次跟子桐分开睡觉，很担心，怕她不能适应。晚上快9点的时候给家里打电话，宝奶说刚喝了奶准备睡了，就不让她接电话了，免得想起我来闹腾。我诚惶诚恐，赶紧挂了电话。10点想再打电话，怕吵醒她，给宝爸手机打，这人手机没电了。焦急地等待，手机不敢关，放在枕头边以防随时响起。

    12点了宝爸没打电话来，我迷迷糊糊睡了。忽然接到宝奶打电话来，说：“桐桐哭得厉害，不肯睡，你赶快回来吧，这样下去可不行。”我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧收拾东西，心想啊，这研讨会怎么办，还要几个小时才能到家，宝宝哭坏了怎么办？急啊急啊，一惊，发现自己在宾馆的床上，原来是做梦。看看手机凌晨4点半。然后翻来覆去睡不着，想给宝爸打电话，怕把家里人吵醒，干脆起来洗个澡

   几天了，子桐病得让人心疼。

   爸爸妈妈上班，天气寒冷，子桐每天跟着奶奶宅在家里，有点郁闷。1号晚上宝爸提议出去玩，约了金宝一家去家乐福超市。这样的冬天带着小宝宝实在没什么其他的地方好去。不知是不是听到了我们打电话，子桐很兴奋，不想吃晚饭，宝奶说，下午睡起来才吃的，现在不吃就不吃吧，回来再吃。于是我们出去玩，家乐福很热闹，子桐很开心。一切从回家开始……

   回家吃了大半碗饭，宝奶说太干了喂点水吧，子桐一喝水就吐了，吐了一地。过了一会又吐，一共吐了三次，把吃的饭全吐出来了。2号一早拉粑粑，很稀，黄色。中午又拉了一次，很稀，黄色。3号凌晨1点半，子桐全身发烫，我一量37度5，贴了降温贴，4点左右再量38度1，于是早上带她去安医看病，是个主任医师，他说是着凉了，给开了四种药：阿莫西林、利巴韦林、退烧药和。回家细看各种药的说明书，发现阿莫西林和有相互作用，吓得我们也不敢给子桐吃，只吃了半片阿莫西林。晚上睡觉，子桐又吐了两次，她基本没吃什么东西，吐得都是我的奶。

     3号上午子桐吃什么吐什么，

    子桐有了深度意识，怕从床上掉下来，慢慢爬到床边探头往下看看那谨慎的小样

    上个周末两个满月酒席，一个婚礼很是忙碌，子桐也跟着大长见识。酒席上不乏跟子桐一般大的宝宝，相形之下我愈加发现她的不同。她在众人之前足可用“光彩照人”四字形容（有王婆卖瓜的嫌疑）

    人前的子桐穿着整洁可爱，皮肤粉嫩，笑意盈盈，稍作熟悉就逢人必笑，谁抱都要，闻乐起舞，听音招呼，该鼓掌鼓掌，该谢谢谢谢，本领逐一展示还乐此不疲。吃饭时坐在宝宝餐椅上或是妈妈腿上一根黄瓜就自己安静地吃半天，边吃还跟着大人傻笑，

    亲子课上老师拿了一个不倒翁，教小朋友们把弹球从不倒翁后脑勺的一个圆洞塞进去。子桐一手拿一个弹球，说不什么都不放，更别说塞了。几次貌似要把弹球给我，我伸手去接，她又笑着缩回去。我知道她并不是小气，而是根本不会放。手上的东西，只有不喜欢了直接甩掉，她从没主动放下过。所以家里的积木也一直是她敲打的对象。

   回家找了个空纸巾盒和一些糖果，教她塞。塞进一个，我们就一起鼓掌，子桐也跟着鼓。鼓得高兴了，没塞进去，她也鼓。发展到，爬一会，就停下来自己鼓鼓掌，好像在夸自己爬得好。这丫头也太爱自我表扬了吧。

看视频吧！

   “桐桐，啊——”她默然不应。

   “桐桐，哦——”她抬头看看。

   “桐桐，妈妈，妈妈”她手舞足蹈。

   “桐桐，爸爸，爸爸”她大笑。

    这样的情景每天都会发生在我和子桐之间，一个孜孜不倦的妈妈教着一个不为所动的女儿。我教她，子桐从不模仿，总认为我是在逗她玩，跟我大笑。我不教她的时候，她会自顾自地说个不停。这让我很是气闷。也得出了一个结论：九个月的子桐仍然不会模仿。

     去亲子班的时候，我问老师，像子桐这样不爱模仿的宝宝，上亲子课会有效果吗？她似乎根本不理解你是在教她。也带宝宝在亲子班玩的好友小曹和老师都告诉我，这就是延迟模仿，是很正常的现象。

     小宝宝的大脑还没有发育成熟，因此他们对信息的处理比较慢。你教她的时候，她的大脑还没有处理好，所以她没有立刻模仿，过了一会，她自己说起来，做起来，其实是对你刚才说的话，做的事的模仿。这个理论让我豁然开朗，也为我解释了为什么子桐会说那么多话，会做那么多事。她是在模仿的

     六个月之后子桐就喜欢用挥舞双手来表示高兴和兴奋了。如果是坐在床上，双手就一下一下打在床上或自己的腿上，越打越兴奋。如果是在妈妈怀里，双手就一下一下打在妈妈肩上，有时在脸上，越打越兴奋。我常被她打得很疼，当她打在自己腿上时，我也总问她疼不疼。子桐都不予理睬

     七个月之后子桐灵活的双手伸向对方。在家看到宝奶，她很开心，伸出手去照着宝奶的脸结结实实就是一下，“啪”得一声，打得宝奶一叫，很疼。有时用拇指和食指一掐，更疼。抱她遛弯时，碰到逗她玩的老爷爷、老奶奶，或是一起玩的小宝宝们，子桐一兴奋就会来这么一下子，我抱着她躲闪不及，总是很尴尬。

     一家人都觉得子桐学会打人了，挨了她打，就硬着声音说：“哼！你怎么打人啊！”子桐听了，非但不怕，反而常常傻笑，让人气不起来。我很担心，怕子桐变成爱打人的讨厌鬼。

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     子桐生病在医院打针，一针扎下去，她就大哭起来。奶奶爱桐之心无以言表，一个劲地说着：“奶奶坏，奶奶坏，妈妈坏，妈妈坏，哎哟！我桐桐疼了……”，想安慰子桐。我笑着说：“妈，别这么讲，奶奶好，妈妈好，奶奶妈妈还带她来看病呢，以后她会讲话了，还要教她对打针的阿姨说，‘谢谢阿姨’呢。”奶奶听了也笑了。

     为什么我对这句话这么敏感呢？源于前不久听到的一件事。同事的宝宝一岁多，在家调皮犯错，挨了妈妈批评，有时挨了揍，大哭不已时，爸爸总是心疼地来安慰，总喜欢说：“妈妈坏，妈妈坏。”有时还加一句：“打妈妈。”久而久之，儿子不高兴了，要求没得到满足了，挨批评了都会说“谁谁坏”。

    这让我很是心惊，因为这样的话语我听过很多，比如，带子桐遛弯时，看见一个宝宝被石头绊倒，疼得大哭，大人走过去就教他说，“石头坏，打石头”这样的话来安慰他。当时听了只是觉得不妥，也没有深想。现在想来，小小的一句话，一个做法实际教给孩子的是什么呢。

    教给他们：让我不