项目名称：合力造桥

项目性质：团队合作项目

项目任务：在规定时间内和不能完全沟通的情况下共同完成一座桥梁的设计和制作

项目时间：50分钟（制作40分钟、对接10分钟）

2008年，王文华兄弟送给我一本《道德经》，同时也带我去北京大学学习了两天的《道德经》课程，确实很棒，也能感受到国学的巨大魅力，带着一份激情、冲动还有热爱，我想把九九八十一章，上下五千言的《道德经》背诵下来，也算是对国学的敬仰吧，从下定决心开始，中间屡次开始背诵，屡次都是坚持一段时间而中断，或者自欺欺人，不求甚解，或者只能背诵一部分，感觉像是会背诵了，但是又不敢确定，至到今天，时隔四年之后，我终于可以把整篇《道德经》完全背诵下来了，基本上用时在二十七分钟左右，我很高兴。

高兴的不仅仅是因为我对《道德经》的理解多一些，体会多一些，高

教育有很多特性，比如教育滞后性，教育的结果需要很多年以后才能评判；教育的连续性，不同的阶段，不同的方法；教育同样也具有延续性，同一个人教育出来的人不可能全部都优秀，但是同一个人教育出来的人整体性是很相同的。这就是为什么有些老师桃李满天下，有些老师终其一生，记得他的人寥寥无几。

一个家庭亦如此。

教练技术三阶段讲义

LP准备会    教练见面会    首周末    中周末    尾周末

LP准备会

目的：

1、清晰感召对你的意义是什么，为什么说LP的核心是感召

2、为什么LP会设为108天，活出来会是什么素质

3、创造一个团队（LP的人在那里，团队在那里）

4、对前两个阶段的认识

5、素质与成功

6、怎样实践出来

教练见面会

目的：

1、主要是学过教练技术的人，清晰收到这个人

2、清晰学员行动目标，既有挑战性，又是可以达到的

3、一对一的沟通精英行动宣言（我的座右铭，我要在实践阶段所要创造的卓越成绩）

4、首周末时带上打印好，修改好的精英行动宣言，专业行政人员服饰19：00进场

首周末

周五晚（19：30进场）

1、对专业服饰的检视

2、首周末的意义

3、为什么走第三阶段，走三阶段的意义（2/3的人分享）

一阶