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博客圈子给我带来了什么
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让学生开展习作评讲
无 言
小学生习作,教师指导是很重要的。我认为进行习作指导应注重个案评讲,而且要多让学生参与评讲。
我在六年级的一次习作课中,就采取了这样的办法进行习作评讲。这次习作的要求是写一个使你敬佩的人。作文写好后,我把评析作文的机会让给学生自己,我把全班学生分成由四人组成的
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快乐的野游
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