2009—2010学年度（上）八年级期中

地理试卷分析

     《黄河》一课的教学反思

                         gao yu  jie

   《黄河》这节课，我于2007年10月16日在学校参与了“四杯赛”和区研讨课的活动，通过自己上课和同行的点拨与评析，使我看到了一些闪光点和不足之处，同时也给我留下了许多反思之处。

闪 光点：

1．注重了学生创新与探究能力的培养，体现了新课程改革的精神。

    如：在学习黄河的地理概况时利用了读图导学的方法，在学生读图的基础上再由教师启发引导列出一些的题目，学生自己就能够找出，再相互说明所找的内容，记忆住重点知识，进一步上黑板前展示，这样学生既巩固了知识，又培养了他们的读图能力，树立了学生学习的自信心，同时，增强了合作探究的意识和能力。再如，在治理黄河中游水