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适应节奏换位思考 |
分类: 小学生活 |
尽管已经习惯了早起早出发的节奏,可小学生活与幼儿园生活确实存在着很多的不同,其中最关键的一点是:小学生活有任务,并且节奏也和幼儿园有很大的差别,倘若缺乏足够的意志力和耐力,真的很难很快适应!
就活动内容而言:幼儿园更多的是以游戏、生活、学习、运动为主,其中学习是贯穿在一日活动中,单独一节课的时间也不长,可到了小学,每节课都有活动内容,并且很多内容都要靠自己来完成;这样的挑战确实很大。
就活动时间而言:小学主要是集中上课时间,并且每节课、每个活动和课间休息的时间都是固定的,各节活动间的转换也是紧凑的;而这对于习惯了自由的幼儿园生活的孩子来说,有时会慌了手脚哦!
就实施活动的老师而言:幼儿园的保教人员基本上是比较固定的,并且人员也不多;可到了小学,孩子们一开始既要适应小学的生活节奏;又要认识各科的老师;或许活动的内容、形式确实吸引人,但对孩子来说,这样的节奏确实有点快,需要充沛的精力!
除此之外,在刚入小学时还有很多的事情,以至于“铺
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观察记录停车场角色游戏育儿 |
分类: 观察记录 |
观察时间:18:55——19:15
观察内容:停车场与车子
观察目的:了解丁丁在游戏中的想象情况
记录:
只见丁丁一个人正在自娱自乐,在自己搭建的停车场(主要是用小型的乐高积木自搭了六个“牌子”,然后用此来划分了几个车位)里玩开车的游戏。
丁丁:“救护车要走了。”
问:去哪里呀?——去那边(边说边用手指了指)——为什么呀