按：《致孩子》一诗非常有名，看了英文诗以后，我对流行的翻译版本不是很满意，所以试着重新译了一次。

On Children
 Kahlil Gibran

Your children are not your children.
They are the sons and daughters of Life's longing for itself.
They come through you but not from you,
And though they are with you yet they belong not to you.

You may give them your love but not your thoughts,
For they have their own thoughts.
You may house their bodies but not their souls,
For their souls dwell in

 陈亮(1143—1194)，字同甫，世称龙川先生，婺州永康(浙江永康)人。学术以经世济用为本，王霸杂用，为永康学派的代表，提倡事功，反对朱熹为代表存天理灭人欲、穷理尽性的儒家理学。陈同甫有名言“推倒一世之智勇，开万古之心胸”，意思是做学问，要有推倒当世一切观点的智慧和勇气，敢于创新，心胸格局要大。 

 《论语别裁》文句引用自《上孝宗皇帝书》，上书有多篇，因资料缺乏，具体那一书，待以后查明再补充。 

    日本的抓教育，从明治维新开始到现在，一直没有停过，很多地方都值得我们学习。 

    幼儿教育，他们有东方文化天地人一体的观点，另一方面他们吸收了很多西方（主要是蒙氏教育）的东西，按道理应该很完善了，但是由于  日本是岛国，比较自卑（因为自卑，所以很拼命，继而傲慢），想向外发展，二战时又受了挫折，民族危机意识很强，所以给孩子“强硬”的东西比较多。应对危机固然很重要，但危机只是生活中的一部分。教育中危机意识太强，孩子会缺乏“宁静以致远”（诸葛亮语）的器识。