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杂谈 |
彩绘本中国古典文学神怪故事丛书.
有《五谷之神》、《雷神的故事》、《鲛人的眼睛》、《牛郎织女》、《壶公》、《劳山道士》、《秋公和花仙》、《和合二仙》、《画皮》、《荒园狐精》、《王六郎》、《宋定伯卖鬼》、《鹤民国》、《龟蛇二怪》、《风神与花精》、《白螺仙女》.
| 有人知道中国的华德福给孩子讲什么吗? 这样做的意义何在呢? 由此，可发现：如前述，神话并非华德福教育中的独立科目，亦非语文主课程的唯一内容。语文主课程是从人类的发展史中选取合适的故事来作为课程，自不可能只有神话一项。 然而，神话在语文主课程中出现的频率相当地高。二年级的圣者与佛经故事已略有神话意味，三到五年级则接触不同文化及类型的神话；六年级的星星、新约圣经等，也与神话脱不了干系（注8）。那么，若说语文课程是依人类精神意识的发展来取材，是否尌意味着在人类精神意识之发展过程中，神话是相当重要且与其有紧密连结的一环？ |
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