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《刷子李》教学设计（第四稿）
【教材解读】
《刷子李》是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文，作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。感受作家笔下的鲜活人物形象，体会作家描写人物的方法，是本组课文的学习重点。
《刷子李》选自作家冯骥才的《俗世奇人》。短文以“刷子李”的高超手艺为话题，从徒弟曹小三的视角出发，通过曹小三的心理变化凸显刷子李粉刷本领高超。本文的语言朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力，无
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《交通安全伴我行》主题班会评课稿
湖岭镇中心小学
各位领导、各位老师，大家下午好：
| 分类： 【教育故事】 |
野百合也有春天
瑞安市湖岭镇中心小学杜爱菊
尊敬的各位评委，大家好！今天我要跟大家分享的故事题目是——《野百合也有春天》。
2014年
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杂谈 |
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浅谈新教师如何提高课堂教学能力
亲爱的陆老师，亲爱的各位同行，大家好。很高兴今天坐在这里和大家探讨新教师专业发展的话题。我呢，在这儿发表自己一些还不成熟的观点。与其说是个人观点的发表，还不如说是走上讲台两年的我和走上讲台一年的大家一起交流在我们教育教学工作中所产生的心得和困惑。如有不当之处，还请大家多多指正。
下面我结合自己的教育教学情况，和大家探讨一下新教师如何提高课堂教学能力这个话题。
第一大点，练好基本功，在无形中影响学生。
1、练好书法，读好课文
我对我们班孩子语文学习最基本的要求就是书读得好听，字写得漂亮。我们都知道，教师的示范很重要。所以我也
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长相思教学视频乡愁多音字纳兰性德教育 |
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长相思
清·纳兰性德
山一程，水一程，风向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
王崧舟老师曾经说过，看教学视频的时候，把教学视频转换成教案，是促进自身发展的捷径，于是，我尝试了一下。
《长相思》，人教版五年级的一首词，清朝纳兰性德的词。我在《诗意语文》中读到过王老师这堂课背后的故事。那是他看了相关的几万字资料，了解纳兰性德生平以及当时处境之后，通过深入解读文本，才研制出这么“古典、诗意、极具语文味”的一堂课。
以前在某本书上看到过，古诗教学应注重读，注重意会，自己去体会，而非庖丁解牛般逐字逐句地翻译、解释。那样的话，古诗就会一塌糊涂，甚至丝毫美感都没有。我计算了一下，王崧舟老师的这堂课中，65分钟，大大
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育儿毯子爸爸妈妈手绢阿文美国杂谈 |
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