人教版小学语文五年级下册期中考试试卷

命题人：金曼茜   时间：2012年4月

第一部分：基础知识积累与运用。（40分）

一、读拼音，写汉字 。(5分)

jǔ  jué     huò  huàn      wǔ  rǔ     chān  fú     páo  xiào

《乌鸦喝水》评课稿

   20.《要是你在野外迷了路》第一课时教学设计

 五尺乡中心小学  余银妹

教材简说

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送别

李叔同

　长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残①，夕阳山外山②。

卖花声·怀古

张可久

美人自刎乌江岸，
战火曾烧赤壁山，
将军空老玉门关。
伤心秦汉，生民涂炭，
读书人一声长叹。

赏析：

这首曲慨叹秦汉时统治者之间的战争和各民族间的战争，给老百姓造成了深重的灾难，表现了作者同情人民的思想感情。故用“怀古伤今，慨叹民苦”来概括该曲的中心思想是最恰当不过的。
文章怎样“怀古伤今，慨叹民苦”的？先用三个典故：一是霸王别姬，即楚汉相争时，项羽被困垓下，突围前与爱妾虞姬悲歌诀别，虞姬自刎而死。项羽突围至鸟江岸也自刎而死；二是曹操被蜀吴联军大败于赤壁；三是班超空老玉门关外。引出英雄美人的故事，寄寓了作者对时世的看法，项羽、曹操、班超这三个秦汉时期的英雄人物，他们的功业英名虽然万古不会磨灭，但他们的功业英名是以“生民涂炭”为代价的，这是一；二是作者没有褒扬三位英雄的业绩，只交待他们的失败与不得志，便说明历史上像这些英雄人物不过是过眼烟云而已。作者为何对英雄人物的成败得失而无所感慨呢？这和他悯民生，体民苦的思想有关，当

感悟语文教学的“文本细读”