错误发生的原因

　　错误大致分三类：

　　一是由于概念不清。造成错误发生的最重要的原因是对知识点的掌握不够准确。经常有同学对一些概念的理解似是而非，很明显，在实际演题过程中，怎么可能不发生错误。如果是不懂，那么对这道题目结果的直接影响只是不会做罢了。就因为说懂不懂，说明白而实际不明白

    抄袭作业是不正确的学习态度，从人格上讲是懒惰，弄虚作假，有的家长发现孩子有这种毛病后，有的认为是小事，轻描淡写一带而过，有的则责骂孩子甚至大打出手。而孩子抄袭是由多方面原因造成的，其中也有家长的责任。所以，对于这样的孩子，家长应该加强教育，在知道孩子抄袭作业以后，家长应该怎么办呢？如何避免抄袭现象呢？家长可以参照一下几点建议。

    一、   问清楚孩子抄作业的理由

    孩子抄作业一定有他的理由，找出他为什么要选择这样的方式去完成作业，他内心感受和想法是什么，才能正确地引导。在没有挑明这件事之前，家长可以间接给孩子讲独立思考解决难题的故事，然后适时询问最近学业上的困难，告诉他，父母一定会支持他。关键是在出现问题时，家长要给与孩子完全感，让他能面对自己的想法，并选择更有利于自己的做法。

    二、   进行道德教育

做题不细心怎么办

首先是认清“不细心”可能带来的危害，在思想上提高认识，增强“改”的迫切感。

在平时小考中，几分、几十分算不得什么，可中考、高考时，这几分往往就改变了一个人的一生；一个“泌”字错写成“沁”字，使冯玉祥调兵失误，在“中原大战”中一败涂地；人们不经意留下的计算机“2000年”问题，不仅使人们“虚惊一场”而且白白扔掉了几千亿美元。事实上，又恰恰是由于许多“细心”，使人们有了一个个新发现、新发明，从而把人们从愚昧引向了光明。

其次，要培养“不烦怕、做不好誓不罢休”的韧劲。做任何事要想取得一点成绩，没有坚强的意志是不可能成功的。但坚强意志的形成不是一朝一夕的事，而是靠蜜蜂采蜜、水滴石穿的积累，靠“铁杵磨针”的耐力，靠善于自制的自我约束逐渐培养起来的。人们说，“兴趣是成功的前提，热爱是最好的老师。”去做不感兴趣的但有益的事，天长日久，耳濡目染自然会形成习惯，乐在其中。学学“不教一日虚度”的齐白石先生，也来个每日一字，每日一词，每日一题……效果会很明显的。

再次，掌握几种克服“不细心”的具体方法。

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