无论是在广州深圳这样的一线城市还是偏远山区的农村学校，学校里的教室几乎都差不多。前面是讲台黑板，下面是课桌椅学生坐的整齐划一，教室的结构布置可以说近百年来都没有什么变化。为什么？我们现在经常会说满足学生的个性化尊重每一个孩子承认个体的差异。但是，为什么我们一边承认差异一边还要让差异的学生在一样的环境里学习，每节课都是40分钟，学习的内容一样进度一样，评价的方式一样？为什么不能让教育私人订制！

互联网➕给教育教学带来的变革让这些成为可能！而未来学校是一个方向。

1.未来学校的关注点？与信息化的关系？

关注的不是教育信息化，教育信息化是工具是方式，通过信息化与教育的融合创新，实现包括智慧学习空间，多元的学习方式，个性化的课程体系，大数据弹性组织管理形态。用信息化推动改变，撬动改革大门。未来学校通过教育信息化促成技术与教育的空间，课程，学习方式发生变革，为不同的学生提供个性化的教育，让教育实现私人订制。

2.未来学校的前世今生发展历史？

如果我们把现在整齐划一，标准化统一化的学校称为2.0时代，那