熊市的反弹多是短命的行情。根据30日、60日和120日均线操作，会减少被套的机会。

   10日均线代表个股或大盘的短线趋势；30日均线代表个股或大盘的中线趋势；60日均线也代表个股或大盘的中线趋势；半年线（120日均线）或者年线（250均线）代表个股或大盘的长线趋势。

      30

参考文献:

[6] Firestone，W.A..Leadership Roles or Functions?[A].In K. Leithwood， J.Chapman

    二、存在的问题

     人们对教育领导研究的批评。在20世纪90年代，人们开始越来越关教育研究的质量，呼唤产生更多对学校以及学校教师有价值的相关研究。这些促进了英美国家政府强调以实证研究为依托的政策制定。[15]尤其是在英国，占主导地位的研究类型是以质性研究方法、单一或有限样本的案例研究，批判性政策反思，而不是以大规模的定量研究为基准的有效数据分析，这些招致了各方面的责难，在人们的印象中，教育研究俨然是一种艺术，而不是科学。

    （一）教育领导（与管理）研究中，实证研究类文章的比例低于其它教育研究类。我们知道，英美国家有着实证主义的传统，而且他们通常以自然科学的学术标准来要求人文社会学科。以“英国研究评价数据库”(UK Research Assesement Exercise )为例，在2001年，约有18%的出版物为非实证型（含思辩型），这其中约有10%为传统的研究评论。在2002年，BERJ(British Educational Research Journal)刊载的论文中，只有12%为非实证型，而

 值得一提的是利希曼(M.J. Richmon)等人列举了现有的35种理论

                西方教育领导学：现状、问题与展望（一）

    摘要：近年来，西方教育领导