“题好文一半”。

        语文学习中，不仅在写作时要拟定一个好标题，而且在阅读训练中，也应注重培养准确理解题目含义及作用的能力。因为，这是能促进读者更好地领悟作品内涵、鉴赏文学作品。

        就记叙文而言，题目之于文章究竟有哪些作用呢？

        这是目前中考阅读题的一个重要考点。

        一、这类试题，多以简答题形式出现，考查的角度（题型）常见的有：

        1、含义是什么（有哪些）？

        2、标题的作用是什么（有哪些）？

        3、为什么设这个标题？这个标题好不好，它妙在哪里？

        4、给文章拟（换）标题。

        5、文章的标题是否能用“…”来替换？哪个

   给新闻拟标题类题目在近几年的中考中考得比较频繁。拟标题从根本上说是考查概括能力，要求概括出新闻报道的主要事件，看上去似乎并不怎么难，但是如果不注意把握这类题目的要点，还是比较容易失分的。
    下面以中考试题为例阐述做这类题要注意把握的几个方面。
    阅读下面这则消息，拟一个小标题。（不超过15个字）（2分）
    据新华社三峡工地5月20日电2006年5月20日14时整，经过34小时的连续浇筑，三峡大坝最后一仓混凝土顺利收仓，至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝是三峡水利枢纽工程的核心，总浇筑时间为3080天，海拔高程185米。今年汛期，大坝开始全面挡水，长江中下游1500万人、150万公顷良田从此可以解除洪水威胁。三峡工程全部建成后，还将在发电、通航、旅游等方面对人们的生活产生巨大的影响。
    标题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    参考答案：三峡大坝全线竣工（建成）；三峡建成世界第一坝；世界规模最大的混凝土大坝建成。（概括出主要事件，字数符合要求即可。字数超过要求或

现代文阅读的解题钥匙

——浅谈现代文阅读之段落的作用

评课是在课堂教学领域内，根据现代教学理论，运用现场观察的手段，收集课堂教学过程的事实性材料，对能够认识和进行评价判断的教师、学生行为及这些行为所导致的结果，作出价值判断的过程。评课是教师应具备的一项基本功。经常性地开展评课，有利于准确诊断教学问题，提炼教学经验，优化教学艺术，有助于教师间切磋技艺、共同提升。正如有位专家所说：科学的评课可谓课堂教学的指挥棒、经验交流的总结场、疑难问题的解答地、教法学法的点拨源、先进教学手段的演示台、教学特色的发掘地、现代教学思想的传播站、更新观念的着力点。因此评课对于推进新课改的实施，全面提高教学质量有着不可低估的作用。
　　评课是一门科学，是科学就有规律可循、有要领可操作，有一定的原则可引路。
　　评课也是一门艺术，是艺术就需要有个性化的创见，需要一种智慧去演绎。
　　评课形式多样，如：个别交谈式、集中讨论式、书面评议式。评课稿的撰写当然属于书面评议式，这种形式可以静下心来，深思熟虑地咀嚼回味课的全程，冷静地用相关的理论去审视剖析，较从容地做到说理透彻、分析到位。
　　在正规的教学论文范畴内可能找不到评课稿的概念，但实事求是地说，