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发言稿 |
分类: 教学•奔跑中•思而无限 |
一、开学初学生最大困惑:
1.课堂忙碌无序,笔记认真记也跟不上,晚自习时间增多作业却还写不完。
2.寄宿吃住不适,同学增多,不知道和他们怎样相处。
3.回宿舍,时间不够用,什么也干不完。
4.在小学时很成绩很优秀,一到初中却渐渐地变得成绩落后,开学初有了厌学的程度;而原先成绩不太理想的孩子,学习成绩却越来越好。原因都归结为七年级孩子对初中生活的不适。
二、初一新生如何尽快适应初中生活?
学生由小学到初中,是一个衔接与过渡。初一是学生从小学升入中学的一个过渡开始,是学生生理、心理和学习活动的一个转折和飞跃。刚入学的新生难以适应初中的学习生活,以致影响了他们的情绪、信心和成绩。怎样在短时间里使新生尽快适应初中生活,实现稳妥的过渡,这是摆在孩子、老师和家长面前的一个重要的问题。
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杂谈 |
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一、更新理念,动态管理,加快教学管理步伐
走上工作岗位一年来,更新理念,做到一个吸纳,两个示范,四个统一,六个变式。吸纳学校多元化全方位管理、开放式式管理,在“校长领导,分口管理,年级负责,班级包干”的教育层级管理体系中起到统筹和桥梁作用;领导班子理论学习示范性中率先垂范,把其讲座内容作为学校教学管理的核心理念,引领骨干教师的链条式的辅导内容;把理论学习系列化、链条化;创建常态校本教研制度,构建学科常态、特色课堂模式,创建