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2007年3月,我在一个幼儿园实习,这是当时的一些日记片断。
作为一个全职妈妈,06年7月,我参加了银川孙瑞雪教育机构的蒙特梭利幼儿教师培训;同年8月,开始接受为期三年的全人教育幼儿教师培训。
这两种教育体系对我的影响是巨大的。二者对儿童的洞悉,让人叹服。
蒙特梭利教育体系颠覆了我的儿童观,引领我开始探索儿童世界的秘密;全人教育体系更新了我的世界观,帮助我在更广阔的生命背景下理解童年之秘。
前者使教师学会怀着爱和谦卑,仰视儿童,为他们提供成长需要的一切;后者激发教师内在的爱的能量和生命力,以此引导儿童,帮助儿童成为他们自己。
两种教育都非常强调教师的精神准备。也就是说,教师必须不断完善自己。
我们每个成人身上,都存在着各式各样为我们所忽视的人格缺陷,这些成为妨碍我们与儿童建立和谐关系的内心障碍。我们需要